孩子抵觸學習一定是在學習上遭受了打擊，對學習產生了陰影。對于這種情況，家長首先要認同孩子的情緒，讓孩子心里得到一些安慰，等到孩子稍微緩解過來后，在培養孩子的能力，教導孩子正面學習，積極學習。

孩子抵觸學習怎么辦？

1、認同孩子的情緒

認同不僅僅是接納，不僅僅是允許孩子有情緒，還讓孩子感覺到情緒有合理性。學習很辛苦，孩子覺得沮喪，不想堅持，是正常的反應，父母要給予理解，讓孩子表達自己的想法，并且給他一些選擇，比如是不是休息一下、換一下腦筋再繼續？而不是一味地壓制他、批評他。如果我們理解孩子，孩子能感受到莫大的慰藉，往往會平復他們的情緒。

2、增強面對困難時候的積極反饋

抵觸學習、拖延，是對畏難情緒的一種反映，其原因很簡單，就是大腦在躲避痛苦。我們的大腦是神奇又機智的，它常常會為了保護我們的身心健康而做出一些選擇。所以我們要給心積極的正面反饋，也就是給孩子以信心。

我們嘗試著鼓勵孩子，但不要泛泛而談，不要簡單地說“加油”，要有具體行動辦法地引導孩子，比如：這題的確很難，我們先來把題目讀一讀，看看能拆分為幾個條件，或者畫個圖試試？在他們寫不好字，做不出題的時候，不要批評他們，堅定地站在孩子那一邊，鼓勵他們“不會也沒關系，你如果都會做，就不是孩子了”、“這個很難，你能堅持學就已經很棒了”。

孩子們逃避困難是因為困難使他們不快樂，如果面對困難他們得到的心理反饋是正面的，他們就不會輕易逃避困難。

3、激發學習興趣

要想讓孩子從根本上喜歡喜歡學習，一味地讓他看書并不會起到好的效果，父母們應該帶孩子探索，在探索中學習，在探索中激起孩子的求知欲，當孩子發現學習會使他找到答案時，孩子自然就會愛上學習。

4、制定學習目標，安排學習計劃，耐心引導孩子學習

孩子只有興趣和爭強好勝的心理是遠遠不夠的，還必須培養認真細心的精神，這是取得優秀學習成績的重要保證。一年級孩子的學習，多從觀察、模仿開始。

因此家長在輔導孩子學習的時候，首先自己要認真細心，做好示范。一個數字，一道算式，一個漢字拼音字母，每個字的一筆一畫都要工工整整，講究規范，切忌潦草，信手涂鴉。“榜樣的力量是無窮的。”只有做出榜樣，才能要求和指導好孩子。孩子才會逐漸具備認真細心的品質。

孩子抵觸學習的原因：

1、成績比較差

再者就是有一部分孩子也是不太喜歡學習的，那就是他們的學習成績比較差，他們根本就考不出太高的分數，所以他們干脆就破罐破摔了。這些孩子不會給自己太高的期望，也不會給自己定太大的目標，因為他們真的他們對學習沒有任何想法，所以他們就不會在學習這件事情上花費太多的時間，因此他們就會變得不愛學習。

2、學習負擔過重

現在的父母都給孩子寄予極高的期望，非常在意孩子的學習成績，使得孩子的精神壓力越來越大。學習素質差的孩子，常感到完成好功課十分吃力，需要加班加點，即使如此，也還是成績平平，從而感到有思想負擔，整天心事重重的樣子。成績好一些的孩子如果稍有放松，處理不好日常學習生活中的一些問題，也很容易在激烈的學習競爭中掉隊，產生心理負擔。

3、家長干擾太多，造成逆反心理

應該很多家長都喜歡陪著孩子一起做作業，一起復習功能，如果只是陪著到也罷了，關鍵是這些家長特別愿意在孩子背后指手畫腳，一會兒說，“這題你做對了嗎？怎么那不仔細。”一會兒又說，“怎么那么磨蹭啊，你想什么呢你。”一會兒還說，“你這腦子里裝的是什么啊，這都教你多少遍了，還錯。”

家長連續說三天，這孩子就會有逆反心理，孩子心里就會這么想，“讓你天天嘮叨，我就不好好學，我就成心做錯事，看你怎么辦。”家長的干擾不僅阻礙了孩子的學習，還影響了親子關系。