很多家長(zhǎng)都是把孩子送到學(xué)校就不管了，以為一切都是老師的責(zé)任，但是畢竟孩子是自己的，孩子有什么問(wèn)題，也是需要家長(zhǎng)管教的，就比如說(shuō)孩子上課聽(tīng)講不認(rèn)真，老師肯定也盡職盡責(zé)提醒過(guò)孩子了，但孩子可不一定聽(tīng)老師的話，所以，問(wèn)題在那，老師解決不了，自然就需要家長(zhǎng)出手解決了。

孩子上課聽(tīng)講不認(rèn)真怎么辦？

1、幫助孩子排除干擾

作為家長(zhǎng)，首先應(yīng)該讓孩子在家時(shí)就做好上課的準(zhǔn)備，要督促孩子整理好書(shū)包，準(zhǔn)備好上課需要的學(xué)習(xí)用具。因?yàn)楹⒆涌赡芤驗(yàn)橐患苄〉氖虑椋陀绊懽⒁饬Φ募小Ｔ皆诘湍昙?jí)越容易發(fā)生上課注意力分散的現(xiàn)象，因?yàn)樾『⒆臃植磺迨裁词侵匾模裁词谴我模赡芤驗(yàn)橐患苄〉氖虑椋於笺枫凡话病Ｋ约议L(zhǎng)要細(xì)心地給孩子予幫助。

2、保證孩子的睡眠時(shí)間

有的孩子不能在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，有部分原因是由于過(guò)度疲勞。還有的孩子因?yàn)闆](méi)有養(yǎng)成良好的作業(yè)習(xí)慣，邊寫(xiě)作業(yè)邊玩，導(dǎo)致作業(yè)完不成而影響正常的休息。研究表明，如果人長(zhǎng)期睡眠不足，腦供氧就不足，腦細(xì)胞就會(huì)損傷，腦功能就會(huì)下降。

睡眠不足，孩子的抵抗力會(huì)下降，學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)受到極大的影響。中學(xué)生每天要保證有9個(gè)小時(shí)的睡眠，小學(xué)生每天要保證有10個(gè)小時(shí)的睡眠。讓孩子養(yǎng)成定時(shí)睡眠的好習(xí)慣，是幫助孩子取得好成績(jī)的好“法寶”。

3、與老師密切配合

家長(zhǎng)要經(jīng)常與老師溝通，及時(shí)了解孩子上課時(shí)，是否認(rèn)真聽(tīng)講，注意力是否集中。如果發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，趕快采取對(duì)應(yīng)措施，消除各種干擾，使孩子能在課堂上快樂(lè)地聽(tīng)講，因?yàn)樯险n認(rèn)真聽(tīng)講是提高學(xué)習(xí)效率的根本保證。

4、制定獎(jiǎng)懲規(guī)則

針對(duì)孩子的性格特點(diǎn)，讓他對(duì)自己的課堂表現(xiàn)打分。認(rèn)為自己表現(xiàn)好的，讓他提出切實(shí)可行的獎(jiǎng)勵(lì)方式；表現(xiàn)不好的，總結(jié)原因，接受懲罰，讓孩子知道自己是學(xué)習(xí)的主人，自己應(yīng)對(duì)自己負(fù)責(zé)。

5、發(fā)掘孩子的學(xué)習(xí)興趣

興趣是學(xué)習(xí)最好的老師。如果孩子對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣，那就很難要求他集中注意力。假如孩子對(duì)學(xué)習(xí)的內(nèi)容興致勃勃，根本不用睡督促，上課就能全神貫注地聽(tīng)講。因此，我們一定發(fā)掘孩子的學(xué)習(xí)興趣。

首先，我們要引導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)知識(shí)的用途。比如，我們可以告訴他，學(xué)習(xí)英語(yǔ)，可以上網(wǎng)沖浪，或者可以給外國(guó)小朋友發(fā)電子郵件，和他們聊天交流；學(xué)習(xí)語(yǔ)文，可以培養(yǎng)自己的語(yǔ)言表達(dá)能力，交到更多的好朋友；學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)可以鍛煉自己的思維能力……對(duì)于其他學(xué)科，我們也可以利用生活中的實(shí)例去引導(dǎo)孩子，激發(fā)孩子學(xué)習(xí)各種知識(shí)的興趣。

孩子上課聽(tīng)講不認(rèn)真的原因：

1、專注力不好

這其實(shí)主要就是孩子大腦發(fā)育不完善的原因，無(wú)法控制神經(jīng)系統(tǒng)。自然專注力就不會(huì)太好。這也是學(xué)生在課堂學(xué)習(xí)中普遍的問(wèn)題。因?yàn)楹⒆拥膶Ｗ⒘δ芫S持在十五分鐘，而大人則是四十五分鐘。

2、沒(méi)有休息好

現(xiàn)在的孩子接觸的電子設(shè)備越來(lái)越多，受到的誘惑也就越大。對(duì)于部分孩子來(lái)說(shuō)，他們已經(jīng)有了一個(gè)專屬于自己的手機(jī)或者平板。這會(huì)讓他們?cè)谕砩系臅r(shí)候，熬夜偷偷看電視。就逐漸變成晚上睡不著，早上起不來(lái)。上課沒(méi)精神，學(xué)得全忘光。

3、聽(tīng)不懂

有時(shí)候也并不是孩子并不想聽(tīng)，可能是自己跟不上老師的速度，越來(lái)越焦慮，最后就破罐子破摔，干脆不聽(tīng)了。