保護(hù)孩子的好奇心和專注力，是讓孩子上課認(rèn)真聽講的基礎(chǔ)。好奇心是因為只有孩子對任何事情都充滿好奇心，那老師講課的內(nèi)容一定會吸引孩子去探索；專注力是因為只要孩子能夠有足夠強的專注力，那孩子自然會跟著老師的節(jié)奏去聽課，在過程中也不會輕易被打斷思路，影響聽課效果。

上課不認(rèn)真聽講的孩子怎么辦？

1、增加動力

小孩缺乏專心致志，也就是缺乏動力，認(rèn)為學(xué)習(xí)或做事，沒有目的不知道做什么，所以要讓孩子明白，現(xiàn)在做什么有意義，然后給予獎勵。孩子為了獎勵，也許就能堅持做完，雖然有誘導(dǎo)的行為，但不失為一個好方法！

2、給個安靜的空間

孩子做事情，盡量不要打斷，給他們營造一個安靜的空間，時間往往會在這個時候消磨掉，也許他反應(yīng)回來，時間都過去很久了。安靜的空間，讓人一種心靈上的放松，當(dāng)一個人靜下來了，那么做什么事效率都會提高！

3、培養(yǎng)孩子的自制力

先把孩子的一些學(xué)習(xí)習(xí)慣改變了，不要急著從學(xué)習(xí)成績抓起。培養(yǎng)孩子的自制力，讓孩子學(xué)習(xí)時能夠克制自己，而不是想學(xué)就學(xué)，想玩就玩。

4、上課不認(rèn)真聽講的下場要時常暗示

另外，對于不愛讀書的孩子，也要時時刻刻的暗示他，不好好讀書的下場。但是在這里有一點需要注意，那就是不能過講道理，一定要舉例子擺事實。最好結(jié)合以上兩張，站在孩子朋友的角度上，以聊天的形式把自己想要灌輸?shù)膬?nèi)容，通過故事講述給孩子。這樣孩子他是不會產(chǎn)生太大抗拒心理的，而且慢慢的也就明白了學(xué)習(xí)的重要性。

5、適當(dāng)?shù)拇碳ず⒆?/p>

攀比是不好，但合理的使用攀比會讓人進(jìn)步，孩子也一樣。適當(dāng)拿孩子成績優(yōu)異的同學(xué)刺激一下他，讓他知道自己和別人的差距，這種刺激會讓孩子更努力。

6、培養(yǎng)孩子的上進(jìn)心

上進(jìn)和好勝是有區(qū)別的，不需要教導(dǎo)孩子能超過所有的人。而要培養(yǎng)孩子有上進(jìn)心，讓孩子以自己為目標(biāo)，每次的努力都要超過現(xiàn)在的自己，要一次比一次優(yōu)秀。

孩子上課不認(rèn)真聽講的原因：

1、專注力不好

這其實主要就是孩子大腦發(fā)育不完善的原因，無法控制神經(jīng)系統(tǒng)。自然專注力就不會太好。這也是學(xué)生在課堂學(xué)習(xí)中普遍的問題。

2、沒有休息好

現(xiàn)在的孩子接觸的電子設(shè)備越來越多，受到的誘惑也就越大。對于部分孩子來說，他們已經(jīng)有了一個專屬于自己的手機或者平板。這會讓他們在晚上的時候，熬夜偷偷看電視。就逐漸變成晚上睡不著，早上起不來。上課沒精神，學(xué)得全忘光。

3、聽不懂

有時候也并不是孩子并不想聽，可能是自己跟不上老師的速度，越來越焦慮，最后就破罐子破摔，干脆不聽了。