對于孩子來說，成就感和自信心的建立是非常重要的，如果在學習和作業這件事上孩子得到的永遠是批評和指責，那么他以后對于學習這件事會很抵觸，很逃避。

如何不咆哮讓孩子愛上學習？

一、有的時候我們會忍不住跟孩子發火，實際上我們發火的時候，是我們的情緒腦在作亂，而我們正常的理智腦是不起任何作用的。這時候我們要學會：“一慢一快”，慢發火，快找方法。

二、制造舒適的學習環境。每個人都有愛玩的天性，在家里的時候更是如此，容易被電視或者是電腦吸引影響。這個時候，家長就要考慮，給孩子一個單獨的學習空間，最好不要和父母共用一間書房，這是不可取的。

三、把日常生活與學習結合起來。讓孩子制定家庭旅行計劃也許會使他愛上地理；讓孩子學會剪報也許會使他留意政治、新聞；領孩子去參觀博物館；全家人至少每天有一段在一起學習的時間；留意課堂上學不到的東西；平時散步、購物、訪友時拐進書店，瀏覽群書。

四、每個孩子都有最適合他們學習方式的學習偏好和風格。有些孩子有一種占主導地位的學習方式，而另一些孩子則喜歡使用混合的學習方式。通過幫助你的孩子發現他喜歡的學習方式，你可以使用技術來提高他的學習速度和質量。

五、不管他們有多小，因為他們需要不斷的正面強化，以保持學習的動力，并挑戰自己去做得更好。我們并不是建議你贊美平庸，而是要表揚孩子的成就。完成一個困難的項目值得特別對待；永遠使用積極的強化來激勵你的孩子學習。

六、耐心去引導孩子學習，讓孩子明白學習的重要性，學到的東西是有朝一日可以幫到自己的，要讓孩子清楚，不是要他們全部都會，而是不要全部都不會。人的一生最簡單也最難的，就是選擇，當你懂得東西越多，可以權衡更多利弊，做出更好的選擇。

七、改變孩子對學習的感受，讓孩子覺得不是苦差事，具體做法就是從孩子覺得簡單內容開始，讓她覺得學習并沒有那么難，甚至在里面能感受到不斷突破的成就感和被別人認可的價值感。

八、家長在指導孩子學習的過程中，必須勞逸結合。不停地工作，這樣下去很容易造成厭倦埋厭，判逆的心理。同樣道理會造成孩子失去主動性，逃學厭學的情況。