興趣班之所以叫興趣班，原因是那是培養孩子興趣特長的地方，如果孩子對這門科目感興趣了，那才會認真去學，如果孩子在這門科目上的興趣消失了，那自然就不愿意去學，所以，既然報了興趣班，就要不斷呵護孩子的興趣度，讓孩子保持初心，真誠對待。

孩子報了興趣班不愿意上課怎么辦？

1、多帶孩子參加活動，讓他見識不同的事物

孩子的好奇心與生俱來，求知欲望強，一會愛上這個一會愛上那個，很正常。爸爸媽媽要多帶孩子參加不同的活動，見識不同的事物。讓他在豐富多彩的大自然和社會活動中，接觸不同的新鮮事物，不斷地觀察和發現。在各式各樣的選擇和體驗中，孩子才能發現自己更喜歡什么，這為未來建立起興趣愛好創造了條件。

2、多觀察孩子，發現他的興趣愛好

除了要帶孩子多見識不同的事物，還要多觀察孩子，看看他在活動中的反應和表現。一般來說孩子喜歡什么、擅長什么會有一定的習慣性和傾向性。他是不是聽見音樂就忍不住跟著舞動身體？聽過一兩遍的音樂就能哼出曲調？總是能專注地涂一涂，畫一畫？或者一個小車能拆來拆去玩個小半天？這可能表明孩子對舞蹈、音樂、繪畫或者動手操作有很強的興趣。

3、有針對性地給孩子創造條件，鼓勵他發展

發現孩子興趣愛好的端倪之后，爸爸媽媽要盡可能地給他創造適宜的發展環境和條件。比如喜歡研究汽車，可以買汽車圖冊和模型；喜歡音樂，可以買音樂光碟或者帶他聽音樂會；喜歡運動，就提供運動的器具和場地，讓他可以更自由的發展他的興趣愛好。

4、給孩子在興趣班找到一起的玩伴

能夠讓孩子提起興趣，也不會覺得上興趣班無意義或者感到孤單，給孩子在興趣班找上他喜歡的伙伴，這樣一來，孩子就不會拒絕上興趣班了。

5、將選擇權交還給孩子

并不是所有的引導，都有效。在溝通引導后，孩子仍無法堅持下去，就應享有“退班”的權利。在孩子學習興趣班的道路上，有時候懂得“放棄”，比學會“堅持”，更為重要。

如果想培養孩子持之以恒的品質，沒有必要靠堅持一個興趣班的方式，去培養孩子的意志力。所以，在興趣班的選擇上，要給孩子一些自由決定權，并有耐心陪他一起試錯，幫他找到真正的自己。

孩子報了興趣班不愿意上課的原因：

1、新鮮感過了

孩子天生就對各種新鮮的事物充滿好奇。孩子剛接觸各種興趣班時，也是如此。在試聽課階段，有的孩子不管試聽什么課，都覺得好玩，各種班都想報。但一旦報了名，學沒幾天，新鮮感過了，就不想再上了。

2、學習中遇到了困難

在學習的過程中，遇到困難是難免的。這時，孩子就會產生失敗感，有了畏難情緒。尤其是對于那些需要孩子反復練習基本功的課程，如舞蹈、樂器等，這種要靠長期的練習才能取得成績上萬，會讓孩子覺得學起來枯燥無味，短期內又看不到成果，孩子自然就會產生放棄的念頭。

3、老師過于嚴厲

有些興趣班的老師為了讓孩子學有所成，會對孩子要求嚴格。但是，這樣一來，不僅會降低孩子的學習熱情，還會因為害怕老師的責罰而不想上興趣班。