家長是經(jīng)歷過青春期的，所以一定要理解青春期孩子不好好讀書的行為，只要能夠做到理解，我相信你可以穩(wěn)定住自己的情緒，開放自己的思維，想到解決問題的辦法。在這里，我建議家長對孩子的期望不要太高，以免讓青春期孩子產(chǎn)生過大的壓力，激起孩子的逆反心理，使孩子出現(xiàn)厭學(xué)行為。

青春期孩子不好好讀書怎么辦？

1、降低期望值，不要給孩子施加太大壓力，注意勞逸結(jié)合

每個(gè)孩子的學(xué)習(xí)能力是不同的，而且每個(gè)孩子的擅長的方面也不同。不是所有的孩子都能成為學(xué)霸，他的潛質(zhì)可能在其它方面還沒有挖掘出來。所以家長應(yīng)該正確評價(jià)孩子，不能給孩子過高的期待值，否則非常容易給孩子造成過大的心理壓力，這種高不可攀的壓力會讓孩子內(nèi)心絕望和崩潰。

家長們在關(guān)心孩子成績的同時(shí)也一定要學(xué)會將心比心，想一下自己長時(shí)間超負(fù)荷的工作是不是也會感覺到身心疲憊，甚至不想在上班了，孩子們長時(shí)間學(xué)習(xí)也會這樣，長時(shí)間的逼迫孩子學(xué)習(xí)并不會讓孩子有多大的進(jìn)步，甚至可能會讓孩子退步，所以在讓孩子學(xué)習(xí)之余，也要多帶孩子外出放松一下心情，讓孩子能夠勞逸結(jié)合，這樣才不會讓孩子對讀書有那么大的抵觸心理。

2、多鼓勵孩子，多溝通

溝通是必要的，現(xiàn)在家長抱著手機(jī)聊微信，聊微博，聊QQ，但是面對孩子卻是大喊大叫，不談心，不聊天。這樣孩子會傷心，難過。所以要和孩子多進(jìn)行溝通，以朋友的方式聊天。皮格馬利翁效應(yīng)是一個(gè)心理學(xué)名詞：熱切的期望有可能使被期望的人達(dá)到期望者的要求。

例如很多孩子可能認(rèn)為自己很笨，學(xué)東西比別人差，從而非常自卑，對學(xué)習(xí)抱消極的逃避態(tài)度，這個(gè)時(shí)候我們就可以告訴孩子：“其實(shí)你一點(diǎn)不比別人笨，恰恰相反，只要你愿意去嘗試，會發(fā)現(xiàn)自己有很多方面非常優(yōu)秀！”父母贊揚(yáng)和鼓勵可以增強(qiáng)孩子的信心，有利于孩子確立自己的目標(biāo)。所以家長一定不要吝嗇自己的鼓勵，讓孩子體會到學(xué)習(xí)的快樂，這樣孩子才會好好讀書。

3、鼓勵孩子找到學(xué)習(xí)樂趣

有的孩子不好好讀書，是因?yàn)樗麄冇X得學(xué)習(xí)枯燥沒有樂趣，那么家長就要觀察孩子的興趣愛好是什么，可以具體從孩子的學(xué)習(xí)興趣上面入手，將他們的興趣結(jié)合到學(xué)習(xí)中去，這樣孩子自然就會愛上學(xué)習(xí)，主動學(xué)習(xí)。

4、適當(dāng)讓孩子提早體驗(yàn)一下生活艱辛

當(dāng)孩子特別堅(jiān)定告訴父母就是不想上學(xué)了，你說什么也沒有用，這個(gè)時(shí)候父母不需要給他講道理了。直接告訴孩子，將來有文化依靠腦力工作掙錢，沒有文化只能是體力勞動掙錢了。讓孩子打工體驗(yàn)一下生活的艱苦，然后問問將來想要過什么樣的生活，這樣孩子就會為自己的將來打算，慢慢的也會回到課堂重新開始上課。

5、鼓勵孩子相信自己

對于那些成績優(yōu)異的孩子來說，越是臨近考試，學(xué)習(xí)的熱情和效率越高。但是，另外一些孩子卻截然不同，每次越是臨近考試，越是缺乏信心，甚至產(chǎn)生緊張、恐慌，覺得自己什么都不會。對于這樣的孩子來說，幫助他們重拾自信才是提升成績的關(guān)鍵。

6、培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)激情

很多青春期的小孩子都出現(xiàn)厭學(xué)的情緒，但隨之而來的高考或者是中考，家長都希望能夠讓孩子盡快調(diào)整過來，避免影響學(xué)習(xí)成績。家長可以適當(dāng)培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)激情，激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣。另外要鼓勵孩子，每次考試的時(shí)候給孩子多一點(diǎn)信心。

7、給孩子營造一個(gè)學(xué)習(xí)氛圍

孩子不好好讀書，跟從小沒有培養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)環(huán)境也有關(guān)系，如果孩子回到了家，晚上要學(xué)習(xí)時(shí)，父母經(jīng)常吵架，孩子沒有心情學(xué)習(xí)，也會出現(xiàn)厭學(xué)的情況。家庭教育太重要了，孩子的人生格局很早就會注定，如果孩子放學(xué)回到家，家是溫馨的，父母不是在玩游戲，而是都在看書學(xué)習(xí)，這樣的孩子不需要督促，自然而然也會好好學(xué)習(xí)的。