現(xiàn)在的孩子變得是越來越厭學(xué)了，這讓很多家長不知道該怎么辦，有的懂教育的家長還會幫助孩子解決問題，而有的不懂教育的家長，對孩子的厭學(xué)問題沒有及時處理，結(jié)果導(dǎo)致孩子輟學(xué)。所以，這告訴我們當(dāng)孩子出現(xiàn)問題時我們一定要及時幫助孩子解決問題，那么，孩子的厭學(xué)問題，我們要怎么解決呢？

孩子厭學(xué)的真正原因是什么？

1、孩子怕達(dá)不到他想要的學(xué)習(xí)目標(biāo)，或者父母想要的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

2、可能容易受欺負(fù)。比如，心理素質(zhì)比較差，性格較弱，性格比較內(nèi)向的易受欺負(fù)。

3、他跟小伙伴、同齡人的交往有問題，因?yàn)槿诓坏綄W(xué)校里面去。

4、學(xué)習(xí)技能低，學(xué)習(xí)方法不得當(dāng)，學(xué)習(xí)任務(wù)經(jīng)常完不成、容易陷入書山題海、產(chǎn)生知識漏洞。

5、不知道學(xué)習(xí)的真正目的是什么，多數(shù)是為父母、為老師、為考上好大學(xué)而學(xué)，對自己未來的發(fā)展更沒有思路和方向，只是隨大流，過一天算一天。

6、容易受周圍環(huán)境、人際交往等因素影響從而無法安心學(xué)習(xí)。比如常見的考試焦慮、失眠、注意力不集中、堅(jiān)持性差、厭學(xué)、抑郁等等，這些困擾過度地消耗了學(xué)生的心理資產(chǎn)，縱使?jié)撃茉俸靡驳貌坏阶畲蟮陌l(fā)揮，最終學(xué)習(xí)也受到嚴(yán)重干擾。

孩子厭學(xué)怎么解決？

1、努力培養(yǎng)孩子的其他愛好興趣

轉(zhuǎn)移孩子的注意力，比如說打球、練書法、唱歌等等，那么孩子的精神注意力和時間就會轉(zhuǎn)移到這些比較高雅的有益的愛好上來。凡是喜歡讀書的、喜歡書法的人基本都不會迷上網(wǎng)絡(luò)，他們會在讀書、書法里獨(dú)得其樂。

2、理解孩子的狀態(tài)

跟孩子充分溝通，理解孩子目前面臨的各種的壓力和困難，支持、接納，讓孩子的負(fù)面情緒得到釋放和宣泄。

3、學(xué)會給孩子減壓

結(jié)合孩子的能力，對學(xué)習(xí)不提過高的要求，并做好后勤保障工作，在有限的休息時間，幫助孩子減壓。同時培養(yǎng)孩子的時間管理能力，使他們能自主地區(qū)分輕重緩急，主次分明地安排自己的學(xué)習(xí)任務(wù)。

4、幫助孩子應(yīng)對困難

當(dāng)孩子眼中已經(jīng)看不到希望的時候，再告訴他要振作、不要逃避，大多是徒勞的。他更需要的是外界給予理解、接納和共情。和孩子溝通知道問題所在，才能真正著手，與孩子共同解決問題。

5、家長或老師要對孩子進(jìn)行心理疏導(dǎo)

厭學(xué)的孩子多是學(xué)習(xí)目標(biāo)不端正，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，或者因?qū)W習(xí)壓力大、學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)太重、貪玩等因素，導(dǎo)致經(jīng)常不寫作業(yè)、成績差等，使孩子產(chǎn)生厭學(xué)的情緒，家長或老師要對孩子進(jìn)行心理上的疏導(dǎo)，幫助孩子樹立學(xué)習(xí)的信心，并幫助孩子明確學(xué)習(xí)目標(biāo)和端正學(xué)習(xí)態(tài)度。

6、要與孩子進(jìn)行溝通交流，增進(jìn)彼此之間的感情

家長要與孩子多溝通交流，增進(jìn)彼此之間的感情。在家庭教育環(huán)境中，家長與孩子的對話，往往總是居高臨下，或是封建家長式的作風(fēng)，家長對孩子的要求總是說一不二，這是萬萬不可取的。家長要尊重孩子，與孩子及家人和睦相處，家長要成為孩子的知心朋友，為孩子營造一個良好的育人環(huán)境和成長環(huán)境。