高中生處于青春期，厭學心理是一種比較常見的心理情緒。家長們要學會冷靜地、客觀地面對，不要心急，總會有解決辦法的。家長們要立即降低對孩子的期望，讓孩子經常有成功的體驗。一旦學生在學習過程中產生成就感，厭學的情緒自然就會消失，從而好好學習。

高一的孩子厭學如何解決？

1、首先對于高中生自身而言，作為學生，生活的主要目標就是體現在學習目標上，只有一個目標明確的人才能懂得為學習生活付出努力，一個人的目標越高，前進的步子就越大，不過確定目標的前提是要注意從自身實際出發，切不可好高騖遠。

2、父母對孩子的期待要合理，要以孩子自身作為參照。首先要了解孩子，看到孩子的所求、所愿、所需。在學習上，如果孩子基礎較差，家長就不要一味要求孩子考上重點大學，若孩子覺得自己離這個目標太遠，就容易被擊敗，容易失去信心。家長可根據具體情況，陪孩子做恰當的事情、設立恰當的目標，孩子一旦有了自信心，會更有動力去彌補自己的不足。

3、父母的鼓勵。家長應該相信言傳身教的力量是很大的，父母應該為孩子做出榜樣，和孩子一起學習。時刻關心孩子的學習情況，慢慢培養出孩子對學習的興趣，孩子對學習有興趣就已經成功一半了，只要有了學習興趣提高成績只是時間的問題。家長要持續的給予孩子關心，陪伴孩子。

4、增強高中學習的信心。在出現厭學時增強自我調控，努力適應環境，在學習中培養出興趣，品嘗通過學習得來的成就感自豪感，養成正確的學習習慣和方法，努力樹立起高中各學科的自信心，將厭學情緒完全擺脫，全情投入到高中學習之中。

5、多與老師溝通。很多家長以為孩子進入高中就可以放松，面對孩子的厭學情緒沒有及時做教育工作，孩子就變的更加散漫，上課睡覺、課后網吧、曠課逃學都是部分孩子的常見表現。

要想避免孩子出現厭學情緒，家長就要和校方老師保持聯系，務必經常參加家長會，及時了解孩子學習情緒和在校情況，同時配合校方教師的工作，共同引導孩子的學習成長。

6、塑造良好的學習環境。要改變厭學學生對生活的態度、對學習的認識，首先就必須要改善他們所處的環境。在家庭里要為孩子提供良好的學習環境，這里的“環境”指的不單單是安靜的空間、寬敞的書桌，還指的是精神上的環境。

孩子完成一天緊張的學習，回到家后還要做大量的作業，這時家長應該適當地為孩子緩解壓力，比如吃飯的時候多和孩子聊些孩子感興趣的話題，而不是一味的教孩子努力學習。

高一的孩子厭學的原因：

一、學習認識有偏差。有些學生缺乏對高中課程學習難度的充分認識，不能由感性思維過渡到理性思維，由此滋生厭學情緒。

二、學習方法不恰當。受到初中滿堂灌的影響，上了高中仍然靠老師講，自己聽，沒有自主學習的習慣，更不要說合作學習，探究學習。因方法不當，影響成績，因成績不佳而失望，因失望而厭學。

三、消極的情緒體驗。有些學生因某事而情緒低落，因此而對學習失去信心，導致厭學。

四、缺乏自我約束力和毅力。有些學生滿懷信心，但學一陣就管不住自己，放任自流；有些學生意志不堅強，稍有挫折就畏縮不前。