孩子厭學有多方面的原因，找到原因，就會有相應的方法，主要還是家長的言行，最好的教育是努力做好榜樣，言傳不如身教，用自己的行為，讓孩子耳濡目染的去感受，因材施教，不急于求成，循序漸進，一定會有好的效果。

孩子產生厭學的因素有哪些？

1、隨著互聯(lián)網和自媒體的快速發(fā)展，類似網紅主播等這樣的“高薪”職業(yè)作為新鮮事物極易吸引未成年人的注意，成為他們追逐的夢想，使他們逐漸喪失了對學習的興趣。

2、教師的教學方法單一，重灌輸，輕互動，并在評價學生時過多地強調學習成績等，使學生對學習失去興趣，并把學習當成一種負擔。

3、學習基礎薄弱，學習方法欠缺，學習能力低下等，使得他們雖然刻苦學習，但收效甚微。

4、學校受應試教育影響較深，依然存在著重智育輕其他的現(xiàn)象，學生在學校里除了學習還是學習，感覺枯燥無味，進而厭煩學習。

5、心理素質較差，學習上一遇到困難就退縮，自信心不足，自卑心嚴重。

6、沒有明確的學習目標，缺乏求知的欲望和動力。

孩子產生厭學問題怎么解決？

一、改變外在環(huán)境。

有道是：“近朱者赤，近墨者黑”，這句話道出了培養(yǎng)孩子外在因素的重要性，“孟母三遷”也說明了這一點。小孩子辨別是非的能力差，凡事都愛模仿， 在不良行為的影響下，有極大可能去效仿。

如曠課、不完成作業(yè)，上課不聽講等。建議家長篩選一下孩子的朋友圈，交朋結友，選擇品學兼優(yōu)的學生。

二、培養(yǎng)興趣，引領入門。

在孩子厭學的情況下，家長切莫硬逼，否則會產生逆反心理，造成更大的教育失誤。有道是興趣是最好的老師，家長可以運用輕松愉快的方式切入學習主題。

如講故事，看漫畫，聽朗誦，做游戲，或觀察實踐等，把書本上的冷知識，轉化為生動有趣的活動，從趣味中打開知識的大門，變被動為主動，激發(fā)孩子自主學習的熱情。

三、優(yōu)化內部環(huán)境。

在家里，要營造良好的學習氛圍。做完家務后，孩子學習，家長也學習。可以是各自領域的內容，也可以是孩子的學習內容。有些家長不注意這一點，除了看電視，就是看手機，或者打電腦游戲。

試想，您那邊熱鬧叮噹，孩子這邊冥思苦想，他能安心學習嗎？殊不知家長是孩子的第一位老師，在家里，言行舉止都起表率作用，如果家長沉浸在學習的樂趣中，孩子手不釋卷也不難了。

四、低目標設定，讓孩子找到自信。

家長給孩子制定奮斗目標，要衡量孩子目前的實際情況。設定跳一跳，夠得著的目標最好，對于他來說，可能更有執(zhí)行力。如果在他取得成功及時表揚他，那么他必將充滿了自信。

五、給孩子學習方法上的指導。

讓他了解學習的本質，關注學習過程，而不被成績所累。很多時候，孩子并不清楚學習應該學什么，學習有什么意義。家長、學校都關注成績，這樣成績不好的自然就會厭學了。

我們要和孩子一起探討學習本質，降低他對成績的關注，重新認識學習過程的重要性，可以讓他在學習是變得輕松，從而享受學習的樂趣。