初中生不愿意讀書怎么辦？

1、在孩子考試成績不理想時，給予鼓勵和安慰

孩子考試成績不理想，心里很難過。不僅自己那一關過不去，還要受到各方面的壓力。所以當父母不能正確看待孩子考試不理想的時候，孩子對于學習的希望也會徹底破滅；如果孩子考試成績不理想，父母應該鼓勵和安慰，幫助孩子建立學習自信心，緩解孩子學習壓力。在鼓勵和幫助的同時，應該幫助孩子去整理和總結學習失敗的原因。

2、引導孩子樹立正確的考試觀

家長應該讓孩子知道學習成績只是體現一個人的學習能力而已，每個人都有自己存在的價值，不能以學習成績來斷定一個人的能力，并且考試并不是惟一價值體現，要掌握知識和本領，并不一定要從大學里才能學到。

3、家長引導孩子放輕松接納自己的不足

對自己能有一個客觀、現實的評價，就可以幫助孩子接觸無力感，找到希望和動力，進而重建信心，厭學的情緒就會減輕。家長應該多與孩子溝通，縮短和孩子之間的距離，幫助化解孩子厭學情緒。

4、家長要引導孩子給自己一個合適的定位和評價

讓他們知道自己的學習成績能達到什么樣的程度，有沒有提高和進步的空間，這是需要去思考的。盲目的追求不切合實際的目標，只會讓自己覺得學習無望。明確目的，接受自己的進步和退步，才能保持良好的心態，提高自信。

5、培養孩子對學習的興趣

可以培養孩子關于自己特長方面的興趣。特長與學習并不沖突，因為有興趣、有特長會得到來自家庭和學校的鼓勵和支持，興趣勁頭也會因為這點而潛移默化到學習方面，從而相得益彰。

6、正確引導樹立自信心

厭學顯著特點是喪失了自信心，如果家長適當降低對子女的學習要求，創設情境，讓孩子成功，體驗到成功的喜悅，就會逐步讓孩子樹立起自信心。

7、營造一個寬松、溫馨的家庭氛圍

提供一個自由、寬松的學習環境，建立良好的評價方式與手段。及時發現并鼓勵學習上的進步哪怕只是取得了極其微小的進步，我們也要善于發現，及時鼓勵。

8、家長要鼓勵初中生自我激勵、自我鞭策

首先要幫助初中生樹立自我激勵的目標。其次要讓初中生學會自我鼓勵，時常對自己說一句鼓勵的話。家長要讓初中生在行動中擺脫消極情緒。如果初中生因為怕學習失敗而產生恐懼，重要的是告訴孩子采取什么樣的行動來消除這種情緒。