老師、家長都知道，每當考試過后，總有孩子情緒激動地說：“我不學了！反正我多努力都考不好！”相信家長們幾乎都經歷過相同的境遇，很多家長想不明白，現在給孩子各個方面提供了這么好的條件，為什么孩子還會出現厭學的情緒呢？不學習，以后能有出路嗎？只有學習，將來才能有更多的選擇啊！相信這些道理家長已經跟孩子說了好多，可是一到學習的時候，還是出現各種各樣的問題。

家長如何解決孩子厭學

一、重塑孩子的認知，不要過于在意他人的評價。

心理學家告訴我們，不要為他人的期待而活，過于在意他人的評價，同學的嘲笑，老師的眼光，希望每個人都認為你很好，這是以自我為中心的表現。我們不能改變別人，改變別人的口吻與看法，只能改變自己的心態，對負面的評價做到置之不理即可。

二、父母幫助孩子建立基礎的自我認知。

一個感性的孩子需要他人的認可，尤其父母作為最重要人，不給孩子認可，孩子也容易厭學。父母平時要多觀察孩子的優點、閃光點，每天寫下孩子的三個亮點，這樣做能幫助孩子建立基礎的自我認知，增強孩子的自信心。

三、摒棄學習至上的觀點。

家長在孩子厭學的時候，不要急于讓孩子回到學校，加重他的逆反心理。不如好好反思一下自己對學習的看法，把是否繼續學習的選擇權還給孩子，同時尋找孩子在其他方面的優勢，看見并鼓勵，幫孩子樹立信心，相信自己能干成想干的事情，引導孩子重新認識學習的重要性，再重返校園或學習其他技能。這個過程可能比較漫長，家長要有心理準備，既不逼迫也不放棄，終有一天，鐵杵可以磨成針。

四、要學會恩威并用。

并不是所有的孩子都能聽進去道理的，對于一些聽不進道理的孩子，做家長的不能一味地把自己放于比較慈愛的位置，要學會恩威并用。等他冷靜下來以后，家長可以上前跟他講道理，這個時候孩子比較容易聽得進去。

五、給孩子創造一個溫馨充滿關愛的家庭。

打孩子雖然能暫時讓孩子收斂，但卻對他心里和身體都受到了創傷，只能讓他恨父母，遠離家庭，并制造出更多的錯誤來發泄和報復父母的體罰。多鼓勵，少懲罰，多關心他的身體心里健康，制造和睦的家庭，容易培養出一個好孩子出來。

六、與孩子之間多溝通。

一位美國的教育家說過：“父母教育孩子最基本的方式就是與孩子談話。我深信世界上最好的教育是孩子在和家長的談話中不知不覺獲得的。”父母和老師一定要注重與孩子進行良好的溝通，要重視孩子發出的每一個負面情緒的信號。只有這樣，才能防患于未然，避免悲劇的發生。

七、改變家庭教育模式。

家長不應當過度關注分數，不要經常斥責孩子，要多與孩子溝通，改善父子以及母子的關系，理解并且尊重孩子獨立自主的要求，多給孩子一些私人空間，不讓孩子有過大心理壓力。