孩子早戀家長怎么教育？

一、正常看待孩子早戀。

父母應該認識到，孩子早戀并不是很大的問題，當家長發現孩子有早戀的現象時，應該保持冷靜、擺正心態。總之，一旦家長發現孩子早戀，千萬不要對孩子進行指責和打罵，避免引起孩子的逆反心理。處于人格形成過程中的孩子格外需要正向情感，父母應該對孩子進行正確的指導，而不是消極應對。

二、談心。

談心對“吃軟不吃硬”的青春期孩子來說，是很有用的。有時候，很多孩子早戀的原因可能恰恰就是因為家長對自己的關注度不夠，所以才讓孩子做出了這樣的選擇。發現孩子早戀時，一定要溫和地去和孩子溝通和交流，只有理解“為什么”才能懂得“怎樣做”。

三、講道理。

在這個時候，需要給孩子一些獨立的空間去思考。可以告訴孩子，什么是正在的喜歡一個人。喜歡一個人，那就是要自己做到更好，才能讓對方也變得更好，現在這樣的年紀，是否自己配得上戀愛這一階段了呢？自己是不是能讓對方有實際意義上的開心幸福了呢？如果發生了一些不好的事情，自己能否承擔得了呢？告訴孩子這些道理，可能會讓孩子能停下來想一想這樣做到底對不對。

四、了解后果。

孩子想事情很難想這么長遠，我們要告訴孩子一旦過早談戀愛會發現什么樣的情況，會有什么樣的后果。讓孩子了解后果才會更好的防止早戀。

五、及時與老師取得聯系。

作為家長要與老師取得溝通，并且要讓老師鼓勵早戀中的孩子，積極的參加各種活動，豐富他們的精神生活，把興趣、注意力、精力都轉移到文體活動中，轉向渴求知識發展，智力、增強體質方面，轉移到追求崇高的精神生活方面來。一方面可以培養孩子對科技文藝等方面的濃厚興趣和高尚的情趣，另一方面也可以利用活動中健康寬松的男女交往環境，在集體活動中進行正常的情感交流，增強孩子對多個人的了解，逐步培養孩子對他人正確的態度和關系。

六、優化孩子的家庭環境。

我們家長在對于孩子的早戀現象的教育引導方面負有不可推卸的責任。一方面要控制自己在子女面前某些過分的親昵行為。另一方面也要利用家庭教育在家庭責任，社會義務等方面讓子女提高認識。讓孩子知道早戀可能帶來的困惑，從而讓子女心中對異性的盲目憧憬加入現實性的成分，從而使他們逐步的成熟起來。對于有特殊家庭背景的孩子，家長應更多的關愛他們，使孩子感受到家庭是最溫暖的地方，是自己的避風港。

七、進行必要的性教育。

性教育，本來是每個青春期的孩子都應該受到的必需教育。但現狀是學校不想說，家長不愿提。孩子自己通過網絡和其它非正規渠道了解的一知半解，懵懵懂懂。我們可以大大方方地給孩子傳授關于這方面的知識，目的是讓孩子在早戀的時候能夠自我保護。這是我們最后的防線。