孩子不愛學習是怎么回事？

1、學習負擔過重

現在的社會競爭日益激烈，父母為了孩子以后能夠成人成才給孩子身上施加了太大的壓力，學校的老師為了升學率給孩子布置過多的作業造成孩子沒有課余的休息時間，身心得不到放松。心里素質差的孩子就會感覺到學習非常的吃力，而且還學不好。

2、學習適應能力差

孩子的學習適應能力對孩子的學習有著至關重要的影響。比如孩子上學時，對周圍的環境、老師不熟悉，自己身邊的朋友也改變了，陌生的環境導致提不起學習的欲望，一旦經歷失敗之后，便會將失敗的原因歸結于自身，認為自己沒有成功的能力。

3、不良習慣難改

心理學家指出人一經養成習慣，意識就深化到下意識、潛意識層面，想改正要有意志、肯下工夫才行。一部分學生已經形成不良習慣。上課說話、看課外書、做小動作等。這樣降低了聽課效率，加大課外作業的難度，延長學習時間，直接影響學習成績。

孩子不愛學習怎么辦？

1、鼓勵孩子自我激勵

如果孩子能夠經常自我激勵、自我鞭策，他便有可能避免學業上的失敗。首先家長要幫助孩子樹立自我激勵的目標。其次要讓孩子學會自我暗示，經常 對自己說一句激勵的話，如“我一定能成功”。再次是讓孩子在行動中擺脫消極情緒。如果孩子因為怕學習失敗而產生恐懼，重要的是告訴孩子采取什么樣的行動來消除這種情緒。

2、讓孩子嘗到成功的滋味

很多孩子不愛學習的原因，多是由于學習總是失敗，考試成績總是不如人。因此，要從孩子的實際出發，恰當地為孩子確定學習目標，并給以切實有效的幫助，這樣孩子就能通過努力達到他能夠實現的目標，獲得成功的體驗。成功的體驗又會激勵孩子的繼續努力，使他不斷進步。

3、身教重于言教

父母言行是孩子最好的榜樣，他們的一舉一動都能對孩子產生潛移默化的深遠影響。父母要使孩子熱愛學習不貪玩，自己必須勤于讀書，努力在家庭中營造良好的學習氛圍。

4、利用目標傾斜法

心理學家告訴我們，人們在努力工作或學習時，“痛苦”作業的前方應同時安排有快樂的報酬，也就是說,不管多么痛苦的作業，只要前方有自己最期待的東西，就不會感覺特別痛苦，這就是“目標傾斜法”，家長可以為孩子設計兩種“目標傾斜法”，使孩子提高學習效率。

5、學習強度不可超過孩子的承受能力

許多家長望子成龍心切，在孩子課后又安排補習，想借此來得到提高孩子成績的目的，其實這樣很容易產生事倍功半的惡果。孩子在學校學習的內容已夠多，再加上幾個小時的額外學習，會超過了其承受能力。這種“課堂家庭式”的接力學習往往使孩子失去對學習的新奇感，開始厭倦學習。所以孩子的學習強度不可超過孩子的承受能力。