初中生如何正確對待早戀？

1、幫助孩子學會正常跟異性交往

家長應該采取寬松的態度，讓孩子自然地選擇，是否跟著感覺走，還是不進入戀愛的狀態，在選擇中確立自我。老師和家長應該為孩子提供充分的信息和建議，幫助孩子自己判斷：這樣做究竟對不對、該不該、值不值。比起他律，自律的效果會更顯著、更持久，也是孩子們樂于接受的方式。

2、不隨便扣帽子

別用“早戀”給孩子扣帽子。有的孩子的“早戀”，其實只是一種情感寄托，并不是真的愛情。這個時候盲目指責，給孩子貼標簽，只會拉大與孩子之間的心理距離，也關上了親子溝通的大門。聰明的家長會給孩子足夠的理解和尊重， 向孩子表明，有了比較談得來的異性朋友是長大、成熟的表現，并且不隨意揣測孩子與朋友的關系。

3、與孩子交流

在孩子出現早戀的現象時，與孩子好好的交流一下，了解孩子的想法以及學習進度如何，要讓孩子明白知道，中學期的學習任務還是很重的，早戀必然會花費大量的學習時間的，要讓孩子知道這一階段的任務是什么，孩子看不清楚面前的路，做家長的要幫他理清楚。

4、提前表明“底線”

與孩子提前制定好戀愛的“底線”很重要，學習成績不能受到影響。因為好的愛情是讓人變得更好，而不是變得更糟。也決不能偷嘗禁果。因為一旦越界，彼此無論是情感、身體還是人生，都會受到極大的傷害。把底線明明白白講清楚，讓孩子的“戀愛”發生在陽光下。最好是能悄悄聯系上對方父母，雙方家長一起監督，共同努力讓孩子把“戀愛”轉化為學習動力。

初中生早戀的原因：

1、孩子學習壓力大

初三學習的緊張不言而喻，仿佛一張弓箭拉到了最后。許多孩子在巨大的壓力之下苦苦支撐，有一肚子的話想找人傾訴。父母太忙，老師無法兼顧，年齡身份的隔閡，自然而然把孩子推向身邊的朋友和同學，久而久之，很有可能萌生出愛情的小火苗。

2、因為叛逆

在初中時期正好是處于孩子叛逆的時候，老師和家長不讓去做的事情，偏偏都要去嘗試一下，那個時候家長和老師是絕對反對早戀的，但是由于叛逆的心理就一定會去嘗試。

3、對異性的好奇心

 在初中的時候，家長肯定都會提醒不要早戀，但是那個時候孩子其實是會在身邊的異性產生好奇的，而且接觸下去，慢慢的也會產生感情，所以才會因此陷入早戀。