小孩為什么玩手機？

一、父母在家頻繁使用手機。

我們常說孩子是父母的鏡子，你做什么他就學什么，這就是身傳言教。如果你經常在家里打電話、發短信、玩微信、或者打游戲、看電影，那么多半孩子也會對手機產生興趣并希望從手機中獲得滿足。

二、孩子沒有獲得足夠的陪伴。

這種陪伴并不是時間上的問題，而是家長如何滿足孩子心靈需求。如果家長忽視了陪伴孩子玩樂、分享快樂與煩惱，那么很容易導致孩子心靈上產生孤獨感。于是他們需要借助其他事物來獲得心靈補償，手機便成了他們最好的陪伴者。

三、學習壓力過大。

有些孩子會因為學習壓力過大，產生挫敗感，或者被過渡管教，然后通過游戲舒緩壓力，通過時，會得到升級或者獎勵，使他們有成就感。

四、周邊環境。

學校里的大部分孩子平時課間討論的都是游戲，會互相談了這個裝備怎么樣，那個裝備好不好等等。如果沒有玩游戲的孩子會很難融入這個團體。一個共同的興趣愛好能夠快速的拉進兩個孩子之間的距離。哪怕平時不怎么玩游戲的孩子，耳濡目染之下也會試著去玩一玩。

小孩玩手機家長怎么引導？

1、給孩子講清沉迷于手機的危害性。

家長選擇恰當的時機，通過心平氣和地給孩子交流，講明成天玩手的危害：會影響視力，會影響身體，會影響學習等，這是消除“控手機”行為最根本的條件。

2、家長做好榜樣。

父母言傳身教，身教更重于言傳。小孩子都是學大人樣，大人愛玩手機，小孩子也會跟著玩。家長在孩子面前不玩手機，或盡量少玩手機。多讀書、看報，運動健身，給孩子一個不玩手機的干凈環境。

3、培養孩子的興趣，讓興趣替代手機。

家長要細心觀察孩子，孩子從小的興趣是什么，發現孩子的興趣后要逐漸培養他的興趣。讓興趣來替代孩子玩手機。如果孩子沒有特別的興趣，家長可以培養孩子的一種或兩種興趣。譬如體育運動類的籃球、乒乓、羽毛球、等，音樂、跳舞也行。

4、多出去活動。

父母可以帶他去不同領域看不同的事物，參加戶外活動并結交朋友，這樣他就可以發現除了手機之外還有一個美好的世界。同時向他更多地說明手機的原理和應用，并意識到手機不應占據生活中的大部分時間。

小孩玩手機的危害有哪些？

一、厭學情緒。

陶醉于手機創設的虛幻世界之中的孩子，很容易便與現實脫軌，上課的時候無法集中注意力聽課，成績可能會一落千丈，漸漸地對學習失去了興趣，對自己失去了信心，進而引發厭學情緒，嚴重的還有可能發生逃學、輟學的情況。

二、交流障礙。

長期沉迷于手機的孩子很可能會變得性格孤僻，產生抑郁、焦慮、自閉等不良心理問題。

三、可能會誤入歧途。

利用手機，孩子可以交到一些朋友，但是，這些朋友中的有些人可能是不好的，那么他們可能就會教壞孩子。同時，孩子接觸的東西多了，需要抵制的不良誘惑也就多了，稍有不慎孩子可能就會誤入歧途。