父母應(yīng)該怎樣幫助孩子獨(dú)立？

1、允許孩子有自己的情感世界

尊重孩子情感，對(duì)于孩子的“大驚小怪”，父母要給予充分的理解，不能嘲笑、呵斥孩子，不能對(duì)孩子的感情不屑一顧，要給予真誠(chéng)的關(guān)注，與孩子之間保持一種平和的態(tài)度和寬松的氛圍，不能把成人意見(jiàn)和情緒強(qiáng)加給孩子，更不能對(duì)孩子進(jìn)行“情緒污染”，用自己的不良情緒影響、壓抑孩子，讓其情感圍著成人變化，而無(wú)法擁有自己獨(dú)立的情感世界。

2、提出任務(wù)，讓孩子獨(dú)立去完成

家長(zhǎng)可以有目的、有計(jì)劃地交給孩子一些任務(wù)，讓他們獨(dú)自去完成。例如：讓他自己搭積木 、粘貼一幅畫(huà)、修補(bǔ)自己的書(shū)、照顧小金魚(yú)等。在安全的環(huán)境下，讓孩子獨(dú)自購(gòu)買小商品、取快遞等。如在活動(dòng)中出現(xiàn)困難，要鼓勵(lì)他自己去克服，讓他感到“我能行”。孩子完成時(shí)，贊許他的成果。注意任務(wù)一定是他們力所能及的，要讓他經(jīng)過(guò)努力能夠成功。

3、創(chuàng)造機(jī)會(huì)，感受挫折

家長(zhǎng)可以多讓孩子接觸人，事物以及不同的環(huán)境。比如參加集體活動(dòng)、爬山、旅行，在這些適應(yīng)過(guò)程中出現(xiàn)矛盾沖突時(shí)，他會(huì)在不同的環(huán)境中做出不同的判斷。這時(shí)，家長(zhǎng)不要立即去幫他們解決，而是鼓勵(lì)、支持和引導(dǎo)孩子，更不能打擊孩子的獨(dú)立愿望或者包辦代替。

4、培養(yǎng)孩子的興趣愛(ài)好

孩子在做家庭作業(yè)的時(shí)候，家長(zhǎng)可以先選一些比較簡(jiǎn)單的題目讓孩子完成。一方面，簡(jiǎn)單的題做多了，在慢慢引導(dǎo)的過(guò)程中，一些困難的題目也就迎難而解了，孩子自身的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)興趣也就提上來(lái)了；另一方面，簡(jiǎn)單的題做多了以后，孩子做題的正確率有所上升，也會(huì)幫助提高孩子的自信心。

5、父母有意識(shí)地培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

家長(zhǎng)要讓孩子獨(dú)立去完成自己的作業(yè)。在檢查孩子的作業(yè)時(shí)，主要要看孩子完成作業(yè)的情況，至于孩子做作業(yè)的對(duì)錯(cuò)，家長(zhǎng)只需要進(jìn)行提點(diǎn)就好了，切忌自己動(dòng)手給孩子修改答案，這樣最大的優(yōu)勢(shì)就是能夠讓孩子自己負(fù)起學(xué)習(xí)的責(zé)任。

6、不要過(guò)度表達(dá)關(guān)心

孩子在成長(zhǎng)中不免會(huì)受一些小傷，生一些小病，這個(gè)時(shí)候父母大可不必一驚一乍，遇事應(yīng)該冷靜，不要給孩子過(guò)度的疼愛(ài)。比如孩子不小心走路摔跤了，不要馬上將其抱起來(lái)安慰，這樣就會(huì)讓他們產(chǎn)生一種依賴心理。讓他們覺(jué)得不管發(fā)生了什么事情都有爸爸媽媽幫助他們，父母先不要急著幫孩子，讓他們嘗試自己重新站起來(lái)，告訴孩子要勇敢。

7、金錢上不能過(guò)度限制，也不能過(guò)度放縱

孩子出門上學(xué)去難免會(huì)需要零花錢，父母可以適當(dāng)給孩子一段時(shí)間的零花錢，讓他們計(jì)劃使用，告訴他們沒(méi)到時(shí)間是不會(huì)再給他們的，如此來(lái)訓(xùn)練他們的獨(dú)立能力。孩子能夠節(jié)約用錢，從小就學(xué)會(huì)理財(cái)，這也是獨(dú)立的一部分。若是家長(zhǎng)過(guò)度限制，則會(huì)讓孩子覺(jué)得自己處處被限制，會(huì)給孩子的心理帶來(lái)傷害，也許會(huì)適得其反。若家長(zhǎng)給孩子過(guò)多的錢，也許會(huì)養(yǎng)成他們大手大腳的習(xí)慣。所以適當(dāng)給予零花錢也是很重要的。