十歲孩子叛逆期怎么管教最合適？

1、別輕易的和孩子說“不”

對于叛逆期的孩子來說，他們需要的是獲得我們的肯定，絕對不是我們的否定，所以很多家長習慣性的在給孩子說不的過程中，就有可能讓孩子產生一些比較厭倦的心理，從而加重的孩子叛逆期的情況。

2、足夠的溝通

在和孩子交流的過程中，我們一定要注意方式方法了，不能以家長的權威區壓迫他們，而是應該站在一個比較平等的狀態，不要試圖去打聽孩子的隱私。

3、跟孩子講明道理

十歲是兒童的一個重要轉折點。父母應該和十歲的孩子講道貍，而且講得越透徹越好，因為這個年齡段的孩子已經有了一定的理解和判斷能力，只要父母有理，孩子就會欣然接受，反之，孩子就會抗爭到底。

4、給孩子樹立榜樣

十歲的孩子產生可逆性思維，在孩子心里，所有的規則都要大家共同遵守，父母對自己的要求，父母自己也要做到，只有這樣，孩子才會按照父母的要求去做。因此，父母應該在孩子面前樹立榜樣，為孩子樹立良好的榜樣。

5、有理有節，寬嚴適度

對于叛逆的孩子，雖難以教育，但不能放任不管。教育要持之以恒。做好有理有節，不過分要求，也不過于寵愛，讓孩子得寸進尺，甚至無理取鬧。只要家長有原則性，孩子自知過分要求無用，漸漸地，也會循規蹈矩。

6、多肯定、表揚，讓孩子找到好的感覺

有些孩子叛逆，就是因為得不到關注，沒有歸屬感。因此，大人要多關心，噓寒問暖，對表現好的時候，多肯定，尤其是聽話，不頂撞大人的時候，多表揚。引導孩子向善向上，懂得怎樣去做。肯定、賞識，是最好的教育方法。

十歲孩子叛逆期的表現：

1、認為自己是獨立個體

十歲的孩子，意識已經在心理活動中占據主導地位，他們有了自己對問題的觀點和看法，有了自己獨立的思想，能用意識來支配自己的行為， 由于“成人感”的形成，自以為已經成人，要求具有和成年人相當的社會地位和決策權，反對從屬地位，更反對權威式的干涉。因此對父母命令式的話語會有反感。

2、不再相信父母說的都對了

十歲的孩子，開始對自然世界、社會生活、人際交往等問題進行思考，并且形成著自己的看法。這個時期是價值觀的形成階段。由于他們發展水平的局限，其觀念具有幼稚性，表現出主觀、片面和絕對性。他們不理解為什么父母的想法與他們格格不入，更反對父母強加給他們的觀念。

3、奇裝異服

讓叛逆期的孩子最興奮的事，就是凸顯自己的個性，所以在著裝打扮上會選擇比較另類的方式，他們感覺自己是與眾不同的，但是在父母眼中，卻是不倫不類。所以當孩子對奇裝異服非常感興趣時，說明他們已經進入到叛逆期。