怎樣教育沉迷游戲的孩子？

1、限制玩游戲的時(shí)間。

每天想玩游戲也可以，但是在規(guī)定的時(shí)間里玩，超過(guò)就直接沒(méi)收，家長(zhǎng)不能禁不住孩子的軟磨硬泡，怒能想好孩子妥協(xié)，說(shuō)按規(guī)矩形式，說(shuō)不許就要堅(jiān)持住。時(shí)間長(zhǎng)了，孩子學(xué)會(huì)該如何自己安排時(shí)間，什么時(shí)間學(xué)習(xí)、玩游戲，做其他事情自己就能有有一個(gè)規(guī)劃，家長(zhǎng)要培養(yǎng)孩子的自控力和延遲滿(mǎn)足的能力，學(xué)會(huì)自我管理。

2、行為強(qiáng)化法。

家長(zhǎng)可以對(duì)孩子的玩手機(jī)行為進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)或懲罰，給孩子定出一定的懲罰和獎(jiǎng)勵(lì)的條款。比如哪天孩子戰(zhàn)勝了玩手機(jī)游戲的念頭，并且做到了，那么可以給予孩子一些合理獎(jiǎng)勵(lì)。如果超過(guò)玩手機(jī)游戲時(shí)間，則根據(jù)每天孩子的表現(xiàn)，在當(dāng)天就給予孩子實(shí)施一些小懲罰，比如周末不能出去玩等等。

3、家長(zhǎng)以身作則。

多少家長(zhǎng)下班后，通過(guò)玩手機(jī)，玩游戲來(lái)放松，孩子耳濡目染，他會(huì)不被帶動(dòng)嗎？家長(zhǎng)都整天捧著手機(jī)玩，你想教育孩子，不給他玩，他還能聽(tīng)你的嗎？家長(zhǎng)就是孩子的榜樣，你的言傳身教更重要！

4、多給孩子關(guān)愛(ài)。

有些孩子沉迷于游戲，是因?yàn)樗麄儗?duì)現(xiàn)實(shí)世界產(chǎn)生了厭倦，現(xiàn)實(shí)世界無(wú)法滿(mǎn)足他們的需求，所以他們向虛擬世界需求快樂(lè)。父母要多給孩子關(guān)愛(ài)，了解孩子想要什么，讓孩子明白除了虛擬世界能帶給他快樂(lè)，他也有一直深?lèi)?ài)著他的父母，父母永遠(yuǎn)站在他的身后。

5、從培養(yǎng)孩子興趣點(diǎn)出發(fā)。

從其他角度給予他感興趣的東西，增添有價(jià)值的、正確的興趣點(diǎn)，豐富孩子的興趣愛(ài)好。如：籃球、足球、繪畫(huà)、樂(lè)器、武術(shù)等等。用其他孩子更感興趣的愛(ài)好來(lái)轉(zhuǎn)移孩子的興趣點(diǎn)，給孩子以不玩游戲的可替代選項(xiàng)。

沉迷游戲的孩子有哪些表現(xiàn)？

一、停止游戲時(shí)，出現(xiàn)難受、焦慮、易怒等癥狀。

二、向家人或他人隱瞞自己玩游戲時(shí)間。

三、即使了解游戲?qū)ψ约涸斐傻挠绊懀匀粚?zhuān)注游戲。

四、對(duì)游戲以外的事情不感興趣。孩子沉迷游戲后，不再像以前一樣參加集體活動(dòng)、體育活動(dòng)，對(duì)生活中的什么事情都不感興趣，不愛(ài)出門(mén)。

五、經(jīng)常要錢(qián)。游戲商的目的就是為了賺錢(qián)，花樣百出的游戲規(guī)則讓玩家無(wú)止境的砸錢(qián)，沉迷網(wǎng)游的孩子需要更多的錢(qián)去買(mǎi)裝備、升級(jí)等，零花錢(qián)顯然不夠用，這時(shí)會(huì)經(jīng)常找父母要錢(qián)，有的甚至盜刷父母銀行卡。

沉迷游戲的孩子有哪些危害？

1、無(wú)法適應(yīng)現(xiàn)實(shí)生活。

游戲里的世界是虛擬的，但孩子又沉浸于其帶來(lái)的快感，因而出現(xiàn)上癮的傾向，而忽略現(xiàn)實(shí)世界的變化，又由于缺乏溝通，社交能力不足，導(dǎo)致其適應(yīng)不了現(xiàn)實(shí)生活的節(jié)奏。

2、耽誤孩子學(xué)習(xí)。

中小學(xué)學(xué)生的自控能力都較弱，一旦沉迷于游戲后就會(huì)厭學(xué)。對(duì)學(xué)習(xí)感到枯燥，學(xué)習(xí)成績(jī)下降，受到指責(zé)后又在游戲里找慰藉，形成惡性循環(huán)，孩子逐漸喪失求知欲，產(chǎn)生厭學(xué)情緒。

3、阻礙孩子的身心發(fā)展。

游戲成癮的孩子或多或少都有一些共同點(diǎn)：冷漠，有社交障礙，除了游戲?qū)ζ渌魏问虑槎疾魂P(guān)心。長(zhǎng)期玩游戲會(huì)使孩子過(guò)早近視，還容易產(chǎn)生一系列身體健康問(wèn)題。此外，孩子沉迷于游戲，還會(huì)阻礙其社交、語(yǔ)言交流等能力的發(fā)展，還會(huì)導(dǎo)致孩子性格孤僻。