孩子嚴(yán)重厭學(xué)怎么辦？

1、家長不要給孩子太多的壓力

家長常常覺得，開學(xué)就是一個新的起跑線，為了不讓孩子輸在起跑線上，從而一開學(xué)就給予了孩子很大的期望，比如，要求孩子這個學(xué)期開始不能低于多少多少名，或者要拿多少多少獎狀等。孩子之所以會厭學(xué)，跟父母給過大壓力有著非常密切的關(guān)系，所以家長應(yīng)該多多理解孩子， 減少對孩子的壓力。

2、家長要用正確的教育方法

家長遇到孩子厭學(xué)雖然也會改變自己的教育方法，但是大多數(shù)家長都是去網(wǎng)上找的教育方法，也不管適不適合自己的孩子就用，有時候雖然會瞎貓碰上死耗子，解決了孩子的問題，但是，因?yàn)橛缅e方法導(dǎo)致孩子問題越來越嚴(yán)重的也不在少數(shù)。在這種情況下，家長一定要對癥下藥，才能有效的解決孩子的問題。

3、給孩子設(shè)置挑戰(zhàn)性目標(biāo)

目標(biāo)本身是外部動機(jī)，但努力以后能夠達(dá)到的挑戰(zhàn)性目標(biāo)可以轉(zhuǎn)化成內(nèi)部動機(jī)。家長要了解孩子現(xiàn)有的狀況，設(shè)置的目標(biāo)要能喚起他想要努力的愿望。家長要注意，設(shè)置挑戰(zhàn)性目標(biāo)要具體、清晰、中等難度，最好孩子能一起參與目標(biāo)設(shè)置。

4、增強(qiáng)孩子自主選擇

孩子在學(xué)習(xí)過程中的自我控制感特別重要。家長給孩子提供一種對學(xué)習(xí)活動的控制感，會促進(jìn)孩子的學(xué)習(xí)動機(jī)。家長可讓孩子自主選擇學(xué)習(xí)的活動、方式，自己建立與學(xué)習(xí)有關(guān)的規(guī)則和程序。在學(xué)習(xí)中給孩子自主選擇權(quán)，要與孩子的選擇能力相匹配。

5、轉(zhuǎn)換孩子角色

家長可以創(chuàng)造機(jī)會讓孩子擔(dān)任平時擔(dān)任不了的角色，比如扮演小老師來講解自己學(xué)到的知識，或扮演輔導(dǎo)者去輔導(dǎo)弟弟妹妹的學(xué)習(xí)等。這是激發(fā)孩子自身學(xué)習(xí)動機(jī)的有效途徑。

6、促進(jìn)動機(jī)遷移

家長要觀察和了解孩子的興趣點(diǎn)，如果動輒說“不要打球了快去學(xué)習(xí)”“不要看漫畫了該去學(xué)習(xí)了”，把學(xué)習(xí)和孩子感興趣的事情對立起來，只會讓孩子覺得學(xué)習(xí)是一件無趣的事情。家長應(yīng)該思考如何引導(dǎo)孩子把興趣遷移到學(xué)習(xí)上去，遷移是一個有效的疏導(dǎo)過程而不是限制過程。家長需要因勢利導(dǎo)，找到遷移動機(jī)的機(jī)會，這樣孩子才會樂意學(xué)習(xí)。