說起高中生談戀愛，第一時間聯(lián)想到的都是影響學習，攪亂心智。高三的孩子正處于學業(yè)的關鍵時期，如果真的發(fā)現(xiàn)自己的孩子談戀愛的話，家長們不要生氣，不要去打罵孩子。一定要分清孩子的情況，給予正確的引導。

孩子高三談戀愛家長該如何做？

1、淡化概念

在高中這個時期，有的高中生“戀愛”的本質，只是在強壓之下尋求的一種情感寄托，并不是真的愛情。如果這個時候盲目指責，只會擴大與高中學生之間的心理距離，結果令他們越陷越深，不可自拔。明智的做法是對高中生表示理解和尊重，說明交朋友不應該僅限于同性，有了比較談得來的異性朋友是成熟的表現(xiàn)。至于這種與異性朋友的關系的性質，不予以界定。

2、尊重孩子，信任孩子

孩子進入青春期，接近成年卻未成年，此時的她需要家長的格外尊重，把她平等看待，將各種緣由和后果都告知孩子。讓她明白，自己的選擇所要承擔的結果。

3、理解孩子

如果發(fā)現(xiàn)孩子陷入早戀，孩子對所愛慕的對象魂不守舍時，家長不能用譏諷、責罵甚至懲罰的方式來對待孩子，更不能沖向學校、對方家中，或向鄰里訴苦，弄得滿城風雨。最好的辦法是理解孩子，體貼孩子，運用“冷處理”的辦法。

4、正視孩子早戀問題

以疏導為主，預防為輔。孩子青春期對異性產(chǎn)生別樣的情感，是情感成熟的必要階段，每個人都躲不開，家長要正確看待，不要妖魔化看待問題的出現(xiàn)。以成人成熟的理性分析，豐富的社會經(jīng)驗幫助孩子平安度過這樣的特殊成長。

孩子高三談戀愛的原因：

1、壓力是催化劑

高三學習的緊張性不言而喻，許多學生在巨壓下苦苦支撐，他們又一肚子的話想找人傾訴，和父母、老師之間有隔閡，那么知心朋友自然就成了他們的救命稻草，無邊的話語吐露出來，每訴說一次感情就增加一分，同性的朋友還好，異性的就很有可能成為戀人。

2、從眾心理指引

從眾心理每個人多少有一點，產(chǎn)生這種隨大流的原因，一個班級不要多，四、五對便可以掀起一場戀愛小高潮，即使許多孩子認為自己的自制力很強，但不免也會在潛移默化中受到影響，只是程度深淺不一罷了。

3、叛逆心理作祟

青春期的逆反在高中后半段的重壓下也會顯現(xiàn)出來。尤其是高三戀愛，顯然是家長和老師最為反對和想盡一切辦法抵制的，也正因如此，渴望獨立的內心便希望以自我支持和自我控制來擺脫成人的控制。戀愛便成為最有力的“武器”。