處于叛逆期的孩子會(huì)擁有很強(qiáng)烈的主觀意識(shí)，一般不愿意和父母交流，有時(shí)候還會(huì)做一些比較偏激的事情，父母要是處理不好的話，很容易會(huì)在孩子的心中留下不良的影響。

叛逆期的孩子家長(zhǎng)怎么引導(dǎo)？

1、接納孩子的變化

叛逆期的孩子，心理上最大的變化就是獨(dú)立性變的很強(qiáng)，有了自己的私密想法，不愿意再把所有的想法分享給家長(zhǎng)。同樣他們也有了自己的圈子，自己的話題，對(duì)家長(zhǎng)的圈子及話題，不再感興趣。

2、換位思考

家長(zhǎng)也是從青春叛逆期走過(guò)來(lái)的，只是沒(méi)有現(xiàn)在的孩子表現(xiàn)得明顯，所以面對(duì)孩子令人不解的行為，不妨換位思考，想想孩子為什么會(huì)這樣。有了共鳴后就會(huì)理解孩子，能找出問(wèn)題的癥結(jié)。

3、減少叛逆孩子的負(fù)擔(dān)

父母都懷有：“望子成龍、望女成鳳”的想法，甚至有的家長(zhǎng)把自己沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的愿望強(qiáng)加到孩子身上，孩子從學(xué)校放學(xué)回來(lái)還要進(jìn)行他們不愿意的培訓(xùn)，使得孩子們沒(méi)有很好的得到精神的放松，這樣就給孩子帶來(lái)了很大的精神壓力，導(dǎo)致他們討厭生活、叛逆期提前到了，希望家長(zhǎng)讓孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候也適當(dāng)?shù)慕o他們玩的時(shí)間！

4、學(xué)會(huì)尊重孩子的意見(jiàn)

這一點(diǎn)，很多的家長(zhǎng)都從不同的地方不同人的口中看到過(guò)聽(tīng)到過(guò)，也覺(jué)得自己能夠做到，可是真正做到的卻沒(méi)有幾個(gè)人，通常情況下，我們都樂(lè)于把自己的意見(jiàn)強(qiáng)加于孩子的身上，這樣很容易出現(xiàn)冤枉孩子的情況。在遇到孩子一直堅(jiān)持的事情的時(shí)候，我們不妨問(wèn)一下他堅(jiān)持的理由是什么，如果他的理由很合理，那么家長(zhǎng)要陪伴孩子一起去做這件事情，如果不合理，家長(zhǎng)要好好的跟孩子解釋，平心靜氣，以一個(gè)客觀的態(tài)度。

5、家長(zhǎng)學(xué)會(huì)控制自己的情緒

關(guān)注孩子的情緒，家長(zhǎng)學(xué)會(huì)控制自己的情緒。諷刺質(zhì)疑、大吼大罵、甚至大打出手都是溝通的方式，但這些都是無(wú)效的溝通，僅僅是單方面的表達(dá)不滿。有效的溝通是你把意見(jiàn)或看法傳達(dá)了出去，而對(duì)方也接收到了傳遞的內(nèi)容。當(dāng)然成年人世界里沒(méi)有“容易”二字，面對(duì)職場(chǎng)和生命的壓力，我們的情緒也很容易出現(xiàn)波動(dòng)，所以在面對(duì)孩子不乖的時(shí)候，家長(zhǎng)可以堅(jiān)持10秒原則，那便是在生氣的時(shí)候心理默默數(shù)“莫生氣莫生氣”10秒，讓自己慢慢冷靜下來(lái)。

6、不要一味責(zé)罵

很多家長(zhǎng)都有過(guò)一上火便對(duì)孩子破口大罵，甚至不惜動(dòng)手的情況，對(duì)于叛逆期的孩子，家長(zhǎng)要盡量避免，即便有火也不能以這種方式發(fā)出來(lái)，必須要講道理，一開(kāi)始或許會(huì)不聽(tīng)，但是長(zhǎng)久下來(lái)，就會(huì)產(chǎn)生效果。很多孩子都是你越罵他，他越叛逆。

7、關(guān)注孩子的情緒

很多家長(zhǎng)經(jīng)常會(huì)用一句“為了你好”強(qiáng)迫孩子去做一些事或接受某個(gè)觀點(diǎn)，這剝奪的是孩子快樂(lè)成長(zhǎng)的權(quán)利，而且孩子即便明面上會(huì)聽(tīng)從家長(zhǎng)，但私底下卻未必會(huì)這樣，反而更容易出現(xiàn)意外狀況。所以家長(zhǎng)要時(shí)刻關(guān)注孩子的情緒，關(guān)注孩子的心理，這甚至比學(xué)習(xí)更重要，當(dāng)孩子出現(xiàn)情緒問(wèn)題的時(shí)候，我們要了解情緒由來(lái)的根源，陪著孩子一起解決問(wèn)題，引導(dǎo)孩子用更積極健康的心態(tài)去面對(duì)人生，這樣孩子的未來(lái)才會(huì)走的更遠(yuǎn)。