孩子進入中學后，便意味著進入了青春期這個特殊的成長階段。對于青春期的成長特點，很多家長還真沒有用心去關(guān)注，仍然沿用教育兒童的觀念和方法。此時會發(fā)現(xiàn)，孩子發(fā)生很大變化，已經(jīng)不受用之前的教育方法。下面是給大家分享的一些方法，家長們可以試著學習一下。

孩子青春期厭學對策：

1、與孩子進行情感交流

家長可以選擇孩子感興趣的話題進行交流，比如明星的成長歷程及在賽事中的表現(xiàn)、某電視劇觀后感想，從中挖掘有教育價值的內(nèi)容。家長要與孩子一同進入學習狀態(tài)，多鼓勵多溝通，給予積極的心理暗示，比如開學了學校有很多可以玩耍的同學，可以得到老師的表揚，讓他們對學校有所憧憬。

2、多主動和老師聯(lián)系

不要以為把孩子送進學校，孩子的學習成績就萬無一失了。孩子的學習就像是一個三角形，孩子、老師和家長分別代表著三個支點，缺了任何一個點，三角形都不會成型，孩子也不會成器。所以，家長要經(jīng)常主動和老師溝通，了解孩子的學習情況，幫助孩子找到更好的學習方法，不要只是在家長會的時候說一句：“老師，我們家孩子您就多費心了。”

3、跟孩子培養(yǎng)良好的親子關(guān)系

都說良好的關(guān)系可以幫助父母獲得成功的教育，關(guān)系處理得當那么你就離好的教育不遠了。若是與孩子的關(guān)系不好，教育相對而言更容易失敗。那么建立好的教育與親子關(guān)系，他們的關(guān)鍵在于“定位”。

4、隨時培養(yǎng)孩子的良好習慣

好的習慣有時就是命運的推手，父母若是不注重孩子良好的行為習慣，很可能會埋葬孩子的之后的似錦前程。管一輩子教育的是養(yǎng)成教育，思維習慣在智育，而德育體現(xiàn)了細小的行為習慣，最不能免除的就是素質(zhì)教育了。大量的事件都可以證明習慣是一種很頑強的力量，是問題的智慧。養(yǎng)成良好的行為習慣非一日之功。

5、學會給孩子減壓

結(jié)合孩子的能力，對學習不提過高的要求，并做好后勤保障工作，在有限的休息時間，幫助孩子減壓。同時培養(yǎng)孩子的時間管理能力，使他們能自主地區(qū)分輕重緩急，主次分明地安排自己的學習任務。

6、幫助孩子應對困難

當孩子眼中已經(jīng)看不到希望的時候，再告訴他要振作、不要逃避，大多是徒勞的。他更需要的是外界給予理解、接納和共情。和孩子溝通知道問題所在，才能真正著手，與孩子共同解決問題。

7、消除孩子的抵觸情緒

家長在教育孩子的過程中，不要一直去限制孩子，認為孩子什么事情也做不好，就全部給孩子包辦。孩子在成長的不同階段，有不同的生理反應。家長在教育孩子的過程中不要用長者的身份去教育孩子，這樣就會導致孩子出現(xiàn)抵觸情緒，不但孩子不會聽你的話而且更容易和父母之間產(chǎn)生隔閡。家長要徹底摒棄我是長者，在我這沒有公平可言這種思想，必須要服從陳腐觀念。