男孩進(jìn)入青春期后，身體和心理都會(huì)快速走向成熟，成為一個(gè)小大人。家長(zhǎng)在教育青春期男孩時(shí)需要順應(yīng)他的思想，也將他看做是小大人，這是對(duì)孩子無(wú)聲的鼓勵(lì)，也能夠減輕孩子的叛逆行為。另外，青春期男孩有很強(qiáng)的自尊心，家長(zhǎng)應(yīng)該避免打罵，幫助孩子維護(hù)自尊心。

進(jìn)入青春期的小男孩該怎樣教育？

1、給孩子自由的空間

青春期的男孩慢慢會(huì)變得不再像小時(shí)候那么的粘著父母，而是自己經(jīng)常會(huì)尋找自己?jiǎn)为?dú)的空間，一個(gè)人做自己想做的事情，所以作為父母不要有孩子不如小時(shí)候懂事等埋怨心理。實(shí)際上這種情況下只需要給孩子足夠的空間，親子關(guān)系就會(huì)更和睦。

2、尊重孩子的特立獨(dú)行

青春期孩子經(jīng)常會(huì)表現(xiàn)的憤世嫉俗，覺得環(huán)境和社會(huì)不屬于自己。他們總是表現(xiàn)的讓父母和家人都無(wú)法理解，如染各種顏色的頭發(fā)，說(shuō)同齡人才能聽懂的話語(yǔ)等。但是父母不要因此總是批評(píng)和埋怨他們，要嘗試?yán)斫馑麄儯J(rèn)識(shí)到這是青春期的正常表現(xiàn)，是孩子進(jìn)入和了解世界的標(biāo)志。

3、孩子的事孩子做

孩子進(jìn)入青春期以后，不少家長(zhǎng)還是按照原來(lái)的思路教肓孩子，這會(huì)影響到孩子以后的發(fā)展。進(jìn)入青春期的孩子啥事都有自已的主見和看法，或許家長(zhǎng)的想法并不能讓孩子接受，但只要不涉及原則問題，最好的方法是孩子的事情讓孩子自已去做，家長(zhǎng)只做一個(gè)旁觀者，及時(shí)給合理的引導(dǎo)。

4、和孩子做朋友

青春期的孩子并不是只追求個(gè)性，這個(gè)時(shí)候的孩子需要朋友，也需要理解，而父母大多都能成為孩子最好的朋友。青春期的孩子喜歡和朋友談心，以朋友的身份和孩子交往，孩子能給父母說(shuō)出心里話，有事的時(shí)候也愿意求助于父母。否則孩子會(huì)孤立獨(dú)行，不愿意和父母交流。

5、維持和睦的家庭氛圍

孩子進(jìn)入了青春期的時(shí)候，也是家庭和諧份圍被打破的時(shí)候，雙方總是對(duì)立的，父母還想像先前一樣掌控孩子，而孩子總想努力跳出父母的管教。父母不妨讓權(quán)給孩子，努力維護(hù)和睦的家庭氛圍，這樣才有利于孩子成長(zhǎng)。

6、冒險(xiǎn)教育很重要

很多孩子小時(shí)候沒有冒險(xiǎn)教育，長(zhǎng)大后做一些決定就會(huì)猶猶豫豫，思前想后，始終不敢踏出一步，于是總是呆在自己的舒適區(qū)里。冒險(xiǎn)教育是要讓孩子明白，生活中本就充滿挑戰(zhàn)，勇敢踏出第一步，才會(huì)有無(wú)限的可能。

7、挫折教育是關(guān)鍵

挫折教育不一定要去田間地頭，面朝黃土背朝天地體驗(yàn)生活之苦，也不一定要有意給孩子制造困難鍛煉孩子。最主要的是教會(huì)孩子適應(yīng)現(xiàn)實(shí)，正面挫折，正確看待輸贏。要把挫折教育融入到教育孩子的每個(gè)細(xì)節(jié)中，孩子上課被老師點(diǎn)名批評(píng)了，父母要積極引導(dǎo)，告訴孩子被老師批評(píng)并不丟人，老師重視你才會(huì)管教你。