每個家長都希望自己的孩子能夠主動去做需要做的事情，而不是要自己跟著他們屁股后面催促。但是奇怪的是，越催孩子反而越懶，也越依賴大人的催促，這說明孩子缺乏自覺性和主動性，我們作為家長一定要重視起來，趁著孩子還小的時候及時培養孩子的自覺性和主動性。

如何提高二年級孩子的自覺性和主動性？

1、激發學習的興趣

學習興趣不僅關系到學生學習質量的提高，而且關系到某些潛在能力的發展，是成才的起點。如果把學習看成是負擔，就會感到學習是迫不得已而學的，就會處于消極被動狀態。小學生要想提高學習自覺性，就要培養對學習的興趣，把學習看作一種生命、生活的需要，才會積極主動地去學。

2、和孩子一起制定可行性目標

目標一定是明確、具體、清晰的，否則就容易猶豫和糾結。大多數孩子是不知道怎樣做學習計劃的，這就需要家長和孩子一起，制定一個合理的學習計劃，而不是盲目的學習，讓每一天的學習變得有規劃，孩子也更容易執行，更有學習的動力。

3、懂得自我約束

其實每個人都有缺乏自制力的時候，孩子更不例外。看到喜歡的零食不停地吃、沒有主動完成作業的習慣……和孩子聊自律，似乎是件很難的事。對小學生來說，控制不住自己是再正常不過的事情了。

家長永遠是孩子學習的一面鏡子，父母缺少自律，就不可能讓孩子懂得什么是自我完善。作為父母，我們只有以身作則，才能引導孩子長出自律的翅膀。

4、幫助孩子認識和管理時間

培養孩子的自律性，就需要引導孩子養成有效地管理時間、高效地利用時間的好習慣。父母可以先教孩子遵循時間計劃去做事，給孩子制定時間表。

比如當孩子做一件自己不太愿意做的事情時，讓孩子自己給出一個完成時間，告訴他在這個規定時間內做完后，剩下的時間就可以自由支配。激發孩子的積極性和主動性，培養良好的時間管理能力。

5、多建議少命令

父母教育孩子聽話，是引導孩子聽規則的話，聽真理的話，聽自己的話，而不僅僅是服從命令，順從父母。多給孩子提建議，少直接下指令。這樣孩子就得到了尊嚴。一個得到尊嚴的人，他的積極性、主動性就容易發揮出來。

6、多放手少包辦

總是把脆弱的孩子比喻成溫室里的花朵，一點兒都經不起風吹雨打，經不起大風大浪。孩子是上天賜給父母的寶貝，所以父母格外的珍惜，但是在教育和養育孩子的時候，父母一定要把握分寸適當的放手。

其實，觀察身邊的人你就會發現，每一個不優秀的孩子，背后肯定有一個不愿放手的家長，為了孩子以后懂事優秀，家長還是該放手時就放手吧。該孩子干的事情， 放手讓孩子去干，不要替孩子干。你越不放手，替他干得越多，他就越沒有主動性。