自覺性和主動性，對于一個孩子來說，一方面是學習的自覺性和主動性，另一方面是做事的自覺性和主動性。是人就有一個共性，人的天性對什么會自覺和主動？不外乎就是快樂和利益，對于孩子，只要達到這兩點中的一點，肯定會自覺跟主動。因此想要提高孩子的主動性和自覺性，家長要從這兩方面著手。

如何提高孩子的自覺性和主動性？

一、家長要給孩子做個好榜樣！

我們一般看到家長勤快的孩子也不會太差。懶惰的家長培養出來的孩子絕對不會勤快。所以家長一定要給孩子做個榜樣，家長做事的積極性高，孩子耳濡目染，也會做事積極性高！

二、減少對孩子的溺愛。

現在很多孩子都是獨生子，平時家里好幾個大人照看一看孩子，太溺愛孩子了，舍不得打舍不得罵，更別說讓孩子做事情了。特別是爺爺奶奶對孩子是隔輩親。長時間溺愛孩子，會給孩子養成一些壞的習慣。時間長了，孩子做事怎么會主動呢？相反孩子會變得越來越懶惰！

三、激發并培養孩子的興趣。

以閱讀為例，家長不要急著叫孩子啃又厚又難懂的“大部頭”。從圖文故事書開始，先讓孩子產生讀下去的念頭，再不斷增加書籍的多樣性和難度。只有以積極的態度面對學習，孩子才不會越學越累、越來越不想學。只有以興趣作為動力，孩子才不會被逐漸加大的學習任務、功課難度嚇跑。如此一來，孩子才能變得自覺主動，而不是大人推一下才往前挪一步。

四、教孩子學習做事的方法。

一些情況下，孩子不是有意磨蹭，而是因為不懂得怎么做才能又快又好。由此可見，想要提高孩子自覺性，要教會他們學習做事的方法技巧：例如，先回顧一遍課本再寫作業，效率和準確率都會大大提高；每天晚上提前預習新課，第二天就能很快跟上老師的授課節奏。掌握了科學正確的方法，孩子學起來不吃力，他們才會更樂于、更自覺學習。

五、給孩子表現的機會。

不論是開會、聽課、看演出，都堅持選擇突出的位置，讓孩子可以受到眾人關注。每次出門，不管是拜訪親友還是外出旅游，總是讓孩子走在前頭，為我們帶路。活動后，認真聽取孩子的看法，真誠和孩子交流，滿足孩子的表現欲，幫助孩子逐步建立自信。

六、給孩子困難，讓他自己去解決。

俗話說“窮人的孩子早當家”，生活在窮困家庭的孩子，惡劣的生存環境自然就為他準備了艱苦鍛煉的條件；現在生活水平普遍提高了，家長應多想辦法給孩子設置一些困難，讓孩子去解決；孩子在生活中碰到困難，也要求他自己去解決，從而培養孩子應對未來的能力和意志。

七、給孩子權利，讓他自己去選擇。

孩子的自主性在他的自主選擇上表現得最為明顯。但不少家長怕孩子選擇錯誤，從來不給孩子選擇的權利。這樣的孩子長大后就不可能適應競爭激烈的社會生活。家長應主動給孩子選擇的權利，并告訴孩子要對自己的選擇負責。