養(yǎng)育孩子，是一場篳路藍縷的長征，是一場斗智斗勇、打怪升級的鏖戰(zhàn)。很多家長遇到孩子有一些小毛病不知道該怎么幫孩子糾正，只會一味的制止。有這方面苦惱的家長，可以來一起學習一下。

孩子毛病多怎么教育改正？

1、講究循序漸進

家長一定不要著急，不要不斷地訓斥孩子。既然孩子有這些壞毛病和壞習慣，就說明這些都是日積月累了，家長想突然改變孩子這些習慣，不管是改變一個壞習慣，還是培養(yǎng)一個好習慣，那都是循序漸進才有可能得到的。

2、試著去理解孩子的感受

在講道理之前，跟孩子共情是最重要的。共情是理解孩子的第一步。孩子做了錯事，或者出現(xiàn)了你以為的壞習慣，家長可設身處地想一下，是出于什么原因孩子才這樣做的。忘記帶水杯是因為上學快遲到了太著急？這時候不管是批評還是講道理顯然都不行。

3、制定具體辦法幫孩子改正

家長明白孩子的難處，制定出有效辦法幫助孩子來克服壞習慣。拿上學出門前總是忘帶東西的壞毛病為例，家長可提醒孩子頭一天晚上就將物品準備好，這樣就避免了慌亂中出錯。至于要準備哪些物品，家長可幫著孩子一起制作清單，將清單貼在家里顯眼處，每次孩子按照清單上的物品準備，就不會總是出錯。時間長了，也就養(yǎng)成習慣了。

4、避免過度關注

家長發(fā)現(xiàn)孩子有了壞習慣，自然就會不由自主地關注孩子的言行，會時刻提醒孩子約束言行，無形中也促進了孩子壞習慣的進一步養(yǎng)成。家長就要避免過度關注，稍微留心孩子的言行，學會稍做提醒，不要嚴厲責罵，孩子的壞習慣會隨著他的自律而消失。

5、堅持正面強化

當孩子表現(xiàn)良好時，家長應該予以鼓勵和認可，孩子會因此有更好的表現(xiàn)，這就是正面強化的力量。要讓孩子有更多更好的表現(xiàn)，家長應該多關注孩子的正向的合適的行為，而不是動不動就懲罰孩子的不當行為。

6、學會表揚的藝術

表揚要具體。總是表揚孩子付出的努力，而不是取得的結果。不要把表揚孩子和糾正孩子的錯誤混為一談。這兩者適用于不同的場合。表揚孩子必須真誠。同時不要忘了“在公開場合表揚孩子，在私下里糾正孩子”。

7、讓孩子懂得規(guī)劃

孩子如果做事一直沒有規(guī)劃，學習和玩耍的時間都很隨意，過于散漫，就不利于孩子好習慣的養(yǎng)成。家長就要提醒孩子提前做好規(guī)劃，避免孩子玩忘了時間，將學習任務拖延了。當孩子養(yǎng)成了規(guī)劃學習和玩耍時間的習慣，孩子的好習慣也就養(yǎng)成了。