孩子有自尊心、榮辱心這是好事兒，但如果過分要強(qiáng)了，就會成為孩子成長路上的災(zāi)難，這不僅會影響孩子的身心健康，也會促使孩子性格變得極端起來。那面對孩子自尊心太強(qiáng)，作為家長該如何引導(dǎo)孩子呢？

孩子自尊心強(qiáng)好不好？

孩子自尊心太強(qiáng)，往往會不切實(shí)際地高估自己的能力，產(chǎn)生盲目自大。當(dāng)現(xiàn)實(shí)和理想出現(xiàn)差距時，他們就會表現(xiàn)出過激的情緒和行為。

孩子自尊心太強(qiáng)家長該如何引導(dǎo)？

1、尊重孩子自己的意愿

家長要試著去尊重孩子的喜好特長，如果孩子有什么小小愿望時，家長可以盡量去滿足他們的合理愿望。并在此時，向孩子講述什么是正確的，什么是錯誤的，此時的孩子會更愿意去傾聽。家長對孩子“是”和“對”的行為給予鼓勵和肯定，培養(yǎng)孩子內(nèi)心的榮譽(yù)感、自豪感和自信心。當(dāng)孩子意識到父母其實(shí)是愛他的、尊重他的，自然就不會在太去在意別人的評價了。

2、培養(yǎng)正確的輸贏觀

父母要給孩子灌輸正確的輸贏觀，讓孩子知道不以成敗論英雄。讓孩子知道，不要只關(guān)注結(jié)果，過程也非常重要，只要努力了，失敗也不是恥辱。這樣，逐步幫助孩子把挫折、失敗當(dāng)作是走向成功的磨礪之路，是鍛煉自己意志的機(jī)會，是讓自己吸取教訓(xùn)、積累經(jīng)驗(yàn)、走向成功的機(jī)會。

3、表揚(yáng)應(yīng)具有針對性

過多的表揚(yáng)會讓真正值得表揚(yáng)的事情變得豪無意義。只有當(dāng)孩子真正付出了努力去做的事情，如孩子通過自己的反復(fù)嘗試把拼圖拼好了，我們才要刻意表揚(yáng)他，以強(qiáng)調(diào)孩子在這過程中付出的努力。客觀分析 建立“人人有長處”的理念，生活中要用“每個人都很特別，每個人都不同，每個人身上都有各自的長處”這樣的理念，來引導(dǎo)孩子告訴孩子，優(yōu)秀有很多種表現(xiàn)方式。

4、挫折時給予陪伴

當(dāng)孩子受挫時，家長不要盲目指責(zé)和逼迫孩子，一般來說，自尊心強(qiáng)的孩子承受打擊和挫折的能力相對較弱，這時家長要“用心”傾聽孩子的聲音，不要急于給出建議與指導(dǎo)，最好先引導(dǎo)孩子說出內(nèi)心的情緒，給孩子建設(shè)性的努力方向，平撫好孩子的情緒。

5、適當(dāng)冷處理

當(dāng)孩子的自尊心受挫時，家長不必迅速反應(yīng)，因?yàn)榧议L的敏感會強(qiáng)化孩子的自尊感。不妨采取“冷處理”，不給予特別的關(guān)注，讓孩子慢慢消化自己的情緒，這樣孩子慢慢就知道自己要承擔(dān)情緒的后果，悟到事情不像想像的那樣，從而將自尊心回歸到正常狀態(tài)，同時也在這個過程中學(xué)到了管理情緒的能力。

6、家長自己不要隨意攀比

都說父母是孩子的第一老師，家長的一言一行都會時刻影響到身邊的孩子。很多時候家長們喜歡在一起聊天攀比，在一旁的孩子如果成績、能力不能夠拿來炫耀，那么孩子的心里就會有著攀比的標(biāo)準(zhǔn)和自卑心理，并且隨著時間的積累，孩子在潛意識中就想要和同學(xué)朋友比較成績、家境。

7、家長不要隨意責(zé)備說大話的孩子

在日常生活里，家長要保護(hù)孩子的自尊心，如果孩子因?yàn)樽宰鹦膹?qiáng)而說大話，就要引導(dǎo)孩子用真本事來贏同伴，而不是靠說大話的方式。同時，家長要多注意孩子的做法和想法，不要以為孩子還小，不會有什么心事，什么想法的，殊不知，小小的孩子對周圍的事物早就有了自己的想法和看法。