13歲的女孩已經是初中生，又處于叛逆階段，這時候家長的教育不能管的太嚴，不然會刺激孩子逆反情緒增長。家長需要給孩子自由的行事空間，以及自由的秘密空間，認可孩子做不傷害自己的小事情，承諾絕不輕易闖入孩子的私密空間，并幫助孩子保守秘密。

怎么引導13歲女孩的叛逆教育？

1、不要老是想阻止孩子的行為

孩子做出的一些行為，是帶有其自身目的性的，家長不適合以自己的角度來看待孩子的行為，從而否定和限制孩子的行為，應該在不傷害孩子和他人的基礎上，盡量認可孩子做的事情。

2、認可孩子

認可孩子，看見孩子的閃光點，正因為進入了叛逆期，他們才會出現更多的可能性，并非只有我們眼中的叛逆。尊重孩子的興趣愛好，并且給予鼓勵與支持，讓孩子感受到被重視。

3、平穩情緒

孩子出現叛逆行為，家長難免會生氣、發火、不耐煩，但若是帶著情緒去教育孩子，肯定是不合適的，會導致孩子愈加的抗拒。所以家長平穩自己的情緒，等待稍微冷靜過后，再與孩子交流。

4、理解孩子

叛逆期是每個孩子都要經歷的階段，不可避免，因此我們要充分理解孩子，包容他的一些不由自主的叛逆行為。

13歲女孩的叛逆原因：

1、自我意識成長

孩子剛出生的時候，自主意識可以忽略不計。但是，隨著孩子的不斷長大，孩子的自主意識也會不斷的萌發、增強，當自主意識到了一定階段的時候，就可能會出現各種基于自我構建的問題。當孩子處于這種階段的時候，支撐孩子形成獨立意識的知識體系是并不完善的，孩子就可能會更多的依靠感性來進行自我構建，這就會導致孩子做出一些看似叛逆的言語和行為。

2、缺少父母信任

信任是連通孩子與家長的一個重要因素，如果任何一方讓對方感到了不信任，那么這種關系就會產生動搖。也就是說，當孩子發現自己的父母對自己充滿了不信任時，那么孩子也會以不信任來對待父母，即出現叛逆行為。

3、不愿家長控制

孩子的自主意識萌發之后，孩子將會認識到自己是一個獨立的個體，有自己的喜好、自己的習慣等等，從而對來自家長的“控制”產生了較強的抵觸心理。家長的意愿與孩子的意愿相違背，會限制孩子的喜好、約束了孩子的行為等。所以孩子為了讓自己更加的“自由”，就會對家長表現出一種比較抗拒的態度，這在家長看起來就是比較叛逆的行為。