很多家長會發現13歲男孩會突然變得非常叛逆，經常和家長對著干，惹得一家人都不高興，這其實是因為13歲的孩子開始進入了青春期。青春期這是每個人都會經歷的一段時期，但是每個人在這個階段的表現是有所不同的，那么，作為家長，就要根據自己家孩子的表現，制定出對應的教育計劃，盡量減少孩子的叛逆行為。

13歲男孩應該怎么教育？

1、注重平等

父母要真心誠意地愛孩子，關心孩子成長中的進步和同題，能平等地對待孩子，尊重孩子，遇事以朋友身份聽孩子的意見，允許孩子提出不同看法，支持孩子的正確意見，教育孩子時要以理服人，平時多注重相互間的情感交流，融洽關系。

2、家長要理性分析問題

盡量不要在沒理清思路的情況下，急于和孩子溝通。13歲男孩處于半成熟不成熟階段，但是認為自己已經長大有自己的想法，而且不喜歡被質疑。如果家長的意見是片面的，孩子很容易覺得父母故意歪曲，不理解自己，心理上和家長對抗，不利于教育。

3、認真和孩子交談

在得知這件事情的前因后果，家長可以認真地和孩子進行交談溝通。找出孩子內心的需求點，引導孩子說出事情的真相和結果，讓孩子明白原來說出事情真實的一面，才算是對家長的尊重。

4、給予更多的后勤保障和關心

青春期的孩子也是很迷惘的，精力充沛，想要干一件大事，想要有自己的地位，但是又不知道從何入手，如何去做，能力又不夠，這時候，父母不妨軟一軟，和孩子做朋友，站在他的角度思考問題，不過分的要求盡量滿足，走進孩子的內心世界。

5、高質量的陪伴

抽出時間多陪陪孩子，可以用大人的方式聊天，可以一起游戲，可以旅游和一些社交活動，以增加你和孩子之間的親和力和凝聚力，借此了解孩子的思想和愛好興趣等，并以此為溝通契機引導孩子。

13歲男孩的心理特征：

1、敏感

青少年自我意識強烈，自尊心極強，而且心理承受能力低。因此，當他們意識到某種威脅自尊的因素存在時，就會產生強烈不安、焦慮和恐懼，當自尊心受到傷害時，就會生氣、憤怒，常常神經過敏，多疑。

2、叛逆

十三四歲時期正處于成長過渡期，其獨立意識和自我意識逐漸增強，急切希望擺脫家長和老師的監護，反對成人把自己當成小孩子，同時，為了表現自己的與眾不同，易對任何事情持批判的態度。

3、失落

對現實生活有諸多抱怨，為未來抱有許多的幻想，希望將其變為現實，他們會付出種種努力甚至刻意的追求。當這種需求持續得不到滿足或部分滿足，就產生了挫折，多表現在學習、吃穿、玩高檔的玩具等方面。這容易給他們帶來緊張、恐懼、憂郁和失望。