小孩偷拿東西大多是因?yàn)樗麄兛刂撇蛔∽约骸渭兊某庳?zé)、批評(píng)往往沒有效果。作為家長，不能對(duì)孩子的錯(cuò)誤行為破口大罵，而是要采用科學(xué)的教育手法，讓孩子心服口服的改正。家長只有讓孩子分辨哪些是偷竊行為，糾正、思考和善后三管齊下，才能防止孩子繼續(xù)這個(gè)行為。

小孩偷拿東西怎么教育？

1、私下解決

一旦發(fā)現(xiàn)孩子偷竊，就打罵孩子或者命令孩子當(dāng)眾認(rèn)錯(cuò)，并斥責(zé)孩子，以便讓孩子不敢再犯。其實(shí)，這是在羞辱孩子，帶給孩子的也只是自卑和羞恥，讓孩子對(duì)大人失去信任。

2、先冷靜，不要反應(yīng)過度

雖然孩子發(fā)生了“偷竊”行為，但并不意味著孩子就真的變成了小偷。父母首先要做的就是保持冷靜，思考一下是什么原因讓孩子這么做？然后再采取相應(yīng)的對(duì)策。

3、找到孩子偷東西的深層原因

孩子的問題行為，常常是在向父母表達(dá)什么。偷，也是如此。表面看，它是孩子的一種錯(cuò)誤行為，實(shí)際上藏著他的物質(zhì)需求和心理需求。有的孩子是因?yàn)榭释械暮⒆邮且驗(yàn)楹闷婧猛妫€有的孩子是因?yàn)榈檬值某删透小＿@時(shí)候，身為家長的我們需要耐心且有對(duì)策地管教。

4、讓孩子學(xué)會(huì)換位思考

如果孩子拿了別人的東西，我們可以通過游戲、編故事等方式，例如：給孩子講“拾金不昧”的故事等，讓孩子辨別什么是對(duì)的什么是不對(duì)的。讓孩子學(xué)會(huì)換位思考，要他體會(huì)丟了東西會(huì)是多么著急。

5、引導(dǎo)孩子當(dāng)面去歸還物品和錢

如果孩子偷拿的東西是在外面商店或者別處拿的，事發(fā)后家長必須監(jiān)督孩子或者配他一起歸還物品并道歉，這里強(qiáng)調(diào)必須是當(dāng)面歸還，不能偷偷地放回去，因?yàn)橹挥羞@樣孩子才能認(rèn)識(shí)到“偷拿東西”這一行為是不正確的。

6、培養(yǎng)所有權(quán)意識(shí)

尊重孩子的“物權(quán)意識(shí)”對(duì)孩子的性格發(fā)展大有裨益，而正確合理地幫他們度過敏感期，爸爸媽媽們首先要做的是幫助孩子明確物品的所有權(quán)，哪些玩具、用品是孩子自己的，哪些物品是大人的或者其他小朋友的。

7、情境教育，提高抵抗誘惑的能力

一般來說抵制誘惑能力差的孩子，它的根源在于自控能力差，缺乏自主意思，見異思遷等不良的心理素質(zhì)。這時(shí)候，家長要和孩子一起提高自控能力。