14歲的孩子已經(jīng)進(jìn)入了青春期，這個(gè)時(shí)期的孩子思想就是比較天馬行空，比較任性的，這個(gè)時(shí)候他們做事都是只有自己愿意不愿意，沒有自己應(yīng)不應(yīng)該這一說。但是上課是知識(shí)積累的重要一環(huán)，孩子不能這么錯(cuò)失這種機(jī)會(huì)，所以，家長(zhǎng)還是要耐心開導(dǎo)孩子。

孩子不想上課怎么辦？

1、跟孩子耐心溝通

孩子不想上課，家長(zhǎng)要認(rèn)真對(duì)待這個(gè)問題，不能用簡(jiǎn)單粗暴的方法解決這個(gè)問題，家長(zhǎng)的最佳做法就是跟孩子坐下來好好地聊一聊，心平氣和地詢問孩子不想上課的原因。

2、跟老師密切合作

家長(zhǎng)了解了孩子不想上課的原因以后，就要積極尋找解決問題的方法。當(dāng)然，家校合作是幫助孩子改變想法的有效措施，所以，家長(zhǎng)要主動(dòng)跟班主任老師進(jìn)行聯(lián)系。一方面要告訴老師孩子不想上課的原因；另一方面要向老師表明自己的態(tài)度，請(qǐng)老師給出建議，自己會(huì)積極與老師配合，共同對(duì)孩子進(jìn)行教育引導(dǎo)。

3、讓孩子體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂趣

比如對(duì)于一個(gè)從未完成過作業(yè)的孩子，家長(zhǎng)可調(diào)整作業(yè)難度，先讓孩子完成容易的習(xí)題，由此讓孩子獲得成就感，逐漸調(diào)整作業(yè)難度，樹立學(xué)習(xí)的信心。

4、指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)方法

在輔導(dǎo)孩子時(shí)，不要代替孩子學(xué)習(xí)，要教給孩子獲得知識(shí)的方法，例如如何使用工具書幫助學(xué)習(xí)，如何背誦和記憶學(xué)習(xí)要點(diǎn)等。

5、適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)

幫助孩子樹立努力后可達(dá)到的學(xué)習(xí)目標(biāo)，鼓勵(lì)孩子去完成目標(biāo)，遇到消極情緒時(shí)積極調(diào)整，在完成目標(biāo)后給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)，增加孩子上課的動(dòng)力。

6、告訴孩子學(xué)習(xí)的目的和重要性

很多孩子厭學(xué)都是不知道學(xué)習(xí)的重要性，覺得學(xué)習(xí)都是為了父母。所以父母應(yīng)該在生活當(dāng)中，讓孩子明白學(xué)習(xí)的目的和重要性，平時(shí)可以讓孩子體驗(yàn)生活，讓孩子明白為什么學(xué)習(xí)，了解到學(xué)習(xí)的重要性，孩子就不會(huì)在出現(xiàn)厭學(xué)的問題了。

7、給孩子提供一個(gè)良好的家庭環(huán)境

一個(gè)和諧、美好、放松的家庭環(huán)境，可以讓孩子在回到家中時(shí)情緒更放松，緩解由學(xué)習(xí)方面產(chǎn)生的焦慮。如果家庭關(guān)系緊張，那么孩子本來壓力就大的心理，還得為家庭的事情分心，心理就會(huì)更加焦慮，那么上課就更沒心思學(xué)習(xí)了。