這個時候的孩子正處于叛逆期，父母不應(yīng)嚴厲批評，應(yīng)耐心指導(dǎo)，了解孩子對學(xué)習(xí)的理解，并糾正其錯誤理解，可以以一種幽默有趣的方式培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，在孩子學(xué)習(xí)方面多給予鼓勵，并且耐心聽孩子的學(xué)習(xí)收獲。

孩子九歲厭學(xué)怎么辦？

1、對孩子的生活多一些關(guān)心

當(dāng)孩子考試成績不理想時，父母要給予孩子一些鼓勵，讓孩子重拾信心，而不是一昧的指責(zé)，讓孩子陷入自卑。并且多和孩子談?wù)勑模私庠趯W(xué)校和家中的感受，發(fā)現(xiàn)問題及時幫助孩子調(diào)整，通過合理的方式，幫助孩子解決人際交往問題。

2、讓孩子定一個切合實際的學(xué)習(xí)目標(biāo)

學(xué)習(xí)的事要靠孩子自己努力，自己定制可以一步步完成的目標(biāo)。如果父母來定的話，有可能目標(biāo)會太高，孩子目前夠不到，失敗后會懷疑自己學(xué)習(xí)能力比別人差，自然而然就出現(xiàn)了厭學(xué)的心理。所以家長一定要根據(jù)孩子的自身情況去要求孩子。

3、幫助孩子調(diào)整學(xué)習(xí)方法

當(dāng)孩子一直都很努力，但卻還是學(xué)不會時，要考慮是否當(dāng)下使用的學(xué)習(xí)方法并不合適。幫助孩子調(diào)整學(xué)習(xí)方法，找到最適合的一種，建構(gòu)屬于自己的知識體系，讓孩子的學(xué)習(xí)更加省力。

4、培養(yǎng)孩子對學(xué)習(xí)的興趣

可與學(xué)生特長結(jié)合起來。其實特長與學(xué)習(xí)并不矛盾，眾多事實表明，有特長的學(xué)生，他的學(xué)習(xí)一般也不錯，因為它們可以相互影響，由于有特長、有興趣，他們會經(jīng)常受到來自學(xué)校和家庭的表揚和鼓勵，他們的興趣勁頭也會潛移默化地移到學(xué)習(xí)方面來，從而相得益彰。

5、讓孩子勞逸結(jié)合

家長和孩子應(yīng)事先做好規(guī)劃，完善自己的時間管理，保持一定的學(xué)習(xí)節(jié)律，比如：不能過度睡懶覺、每天都要有學(xué)習(xí)任務(wù)，多讓孩子承擔(dān)家務(wù)，不能沉迷電子產(chǎn)品、游戲，不要完全無節(jié)制地放松等，保持一定的應(yīng)對挑戰(zhàn)的心理狀態(tài)和適當(dāng)?shù)木o張，可以讓孩子更加高效的完成任務(wù)。

6、多鼓勵少批評

不要在孩子面前緊盯成績不放，對待任何事，鼓勵比批評更有教育效果。當(dāng)孩子發(fā)現(xiàn)你能撥開成績的困擾，看到他的閃光點時，他會真心為了你的肯定而做出更大的努力去學(xué)習(xí)。

7、不要拿其他孩子作比較

很多家長（包括老師）喜歡拿成績好的孩子跟自己的孩子作比較，自以為這樣能刺激孩子努力學(xué)習(xí)，其實這是非常不妥當(dāng)?shù)摹Ｒ驗槊總€孩子都是獨一無二的，不能拿別人的部分優(yōu)勢來刺激自己的孩子，這樣不僅打擊孩子的自信，還會讓孩子養(yǎng)成攀比心理。最好的做法是拿孩子的過去跟孩子的現(xiàn)在對比，然后告訴孩子有多大的進步，會讓孩子充滿信心。