想要解決孩子的厭學，家長首先要跟孩子取得良好的溝通，與孩子建立平等輕松信任的關系，這樣孩子就會愿意與家長交心，這時家長再作引導，提出自己的建議，孩子也比較愿意聽從。

孩子厭學是怎么回事？

一、叛逆期來臨。

孩子他覺得自己也是個大人了，長輩的話不再具有吸引力，更有甚者他們專門與父母唱反調。如果家長用簡單粗暴的方法去對待他們，會加劇這種親子關系的惡化，最終會影響孩子對學習的興趣。

二、沒有明確的目標。

有一部分的孩子他們學習生活就像是得過且過，過一天是一天的態度。這種孩子他們對于學習是沒有任何的積極性和主動性的，就像是趕鴨子上架一樣。時間一長，他們自然會厭學。

三、學校、老師的原因。

學校老師課堂效率低下，為了彌補就會拖堂，甚至占用了課外活動時間，給孩子布置大量的課外作業，使孩子沒有時間去做喜歡的活動；另外，有些孩子受消極群體影響，有句話叫近朱者赤近墨者黑，因為身邊有輟學、厭學的朋友，導致了孩子受到了影響，畢竟，孩子年齡還小，很容易受周圍環境或他人的影響。

孩子厭學家長該怎么辦？

一、不要打罵。

切忌孩子一說出來不想上學，父母就開始動手，或者把孩子批評的一無是處，要知道父母這樣做不僅會與孩子之間的距離越來越遠，讓孩子徹底失去與父母交流的欲望，還會激起孩子的逆反心理，讓孩子對上學這件事越來越厭惡，所以父母面對這種情況一定要先保證自己擁有一個良好的心態。

二、了解原因。

首先要了解清楚孩子產生這種想法的原因，看孩子是與同學相處的不愉快了，還是學習跟不上太吃力，或者只是單純的作業太多，讓孩子感到疲憊。只有弄清楚了孩子不想上學的原因，父母才能對癥下藥，好好的開解孩子，重新激發孩子的上學興趣。

三、激發孩子學習動機。

學習動機是推動孩子學習的內在動因，只有有了學習動機才能產生學習行為。要讓孩子知道為什么而學習以及學習知識的必要性。

四、盡量減輕孩子的心理和學業負擔。

家長要盡量減輕孩子的學業負擔和心理負擔，結合青少年的心理特點施教，做到寓教于樂，勞逸結合。

五、要鼓勵孩子和老師搞好關系。

孩子和老師的關系，某種程度上，決定了孩子對于這位老師所講課程的認真程度。孩子在學習的時候，如果對一個老師有好感，在這位老師上課的時候，就會認真聽講。對于這位老師教授的內容，也會非常感興趣。這樣一來，孩子學好這門課的可能，就大大增加了。另外，孩子和老師的關系夠好，老師對孩子也會格外關注，這一點至關重要。

六、充分發揮好朋友的幫帶引領作用。

作為家長，我們可以嘗試與孩子的好朋友私下溝通，讓他的好朋友側面做做孩子的思想工作，激發他學習的積極性和主動性，幫助其早日走出心理的陰霾，從而在心理上打消其不想上學的意識。