孩子叛逆期一般發(fā)生在13-16歲左右，這個(gè)年齡階段的孩子基本是初中生為主。這一階段的孩子對(duì)家長(zhǎng)的管教很抵觸，家長(zhǎng)要采取合適的方式幫助孩子順利的渡過(guò)這個(gè)階段。

如何解決孩子叛逆心理？

1、在情感溝通方面，家長(zhǎng)平等的姿態(tài)和尊重的態(tài)度是前提。

叛逆期孩子的心智正處于迅速成長(zhǎng)期，他們有強(qiáng)烈的自我意識(shí)和對(duì)獨(dú)立的向往。家長(zhǎng)往往會(huì)犯一個(gè)錯(cuò)誤，就是站在父母立場(chǎng)上去對(duì)孩子進(jìn)行說(shuō)教。而這個(gè)錯(cuò)誤正好違背了情感溝通的兩個(gè)前提。結(jié)果就是不管家長(zhǎng)是苦口婆心地勸還是義正言辭地批評(píng)，都很難觸及孩子的內(nèi)心，甚至?xí)潦购⒆釉絹?lái)越叛逆。

我們通過(guò)觀察可以發(fā)現(xiàn)，生活中那些親子關(guān)系近乎朋友的家庭往往會(huì)更有利于父母和孩子的情感溝通。道理很簡(jiǎn)單，人都是厭惡壓制和拘束的，更何況叛逆期的孩子。

2、從家庭教育方面來(lái)說(shuō)，體驗(yàn)的作用遠(yuǎn)大于說(shuō)教。

我們現(xiàn)在的家庭教育多數(shù)只停留在口頭上。學(xué)校學(xué)習(xí)占據(jù)了孩子絕大部分的時(shí)間，而學(xué)校教育仍多停留在書(shū)本教育層面，體驗(yàn)式教育仍沒(méi)有得到足夠的發(fā)展機(jī)會(huì)。但是正如古人所言“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。家庭教育一定要給孩子足夠的實(shí)踐體驗(yàn)機(jī)會(huì)。