玩手機是現在很多學生普遍都有的問題，雖然適當的玩耍并沒有太大的壞處，能夠調整學生的心情，讓學生用更好的狀態投入到后續的學習當中，但是很多學生都沉迷手機無法自拔，甚至家長如果阻攔，還會惡語相向。

家長強行沒收高中生手機后果

1、會產生逆反心理

不管你跟他說什么道理，他都聽不進去。因為孩子內心啟動了一個防御機制，認為父母的話就是在“誘騙”自己，從而讓孩子無法把父母講的道理聽進去。

2、孩子沒有發展出自律精神的機會

他很可能會偷偷借同學的手機玩游戲，不會從根本上對自己負責任。凡是爸媽說過“不許玩游戲”或者強制卸載禁用游戲的，孩子一定是摸著手機就不撒手，只要有機會玩游戲就會抓緊一切機會趕快玩。

3、家長監督的成本很高

稍微不留神，手機、平板電腦就被孩子找到了。而且孩子也容易為此學會欺騙父母。

4、會讓孩子為所欲為

并學會怎樣用發脾氣來控制父母，怎樣讓父母感到內疚，怎樣對父母表示抗議。

家長該如何正確引導孩子玩手機

1、不要打罵孩子

不管是沉迷手機還是有其他方面的問題，對于高中學生而言，作為家長都需要平和一些對待，可以嚴肅批評，但不能打罵。因為這個時候的他們自我意識比較強烈，不喜歡被家長說教，更討厭家庭打罵，再者說打罵解決不了問題，還會使得孩子產生逆反心理。以前我都是靠吼或者嚴加管教孩子，基本都是徒勞無功，而且讓孩子更加反感了。

2、分析孩子著迷玩手機的原因

這需要你多和孩子溝通，旁敲側擊得出，一般孩子不會直接告訴你的，最根本的有兩個原因：尋找歸屬感和價值感。因此，父母是否給到孩子足夠的愛，家庭環境是否一個溫暖有愛的環境，夫妻感情和睦家庭溫暖對孩子的情感影響很大。如果他缺愛了，他會去別的地方尋找，比如虛擬環境中。

3、家長要和孩子多溝通

高中孩子沉迷手機的解決方法是要多和孩子聊聊希望考上的大學、將來的職業設想等等，不斷強化孩子的夢想意識，因為高中生已接近成年，只要讓他們充分意識到只圖當前快樂將付出很大的代價，他們就會有意識地控制自己。

4、與孩子協商使用手機的時間

讓孩子一下子就戒掉手機，這種方法是不行的，家長可以先跟孩子規定使用手機的時間，在完成自己的學習任務之后，可以適當的玩手機。比如寫完作業后可以玩一到兩個小時的手機，雙方要遵守規則，如果不遵守規則是要受到相應的處罰，比如做家務、禁止玩手機2天。

5、多跟老師保持聯系

家長要循循善誘，心平氣和的講明利害，這種情況很多孩子都可能接受，但還是有一些比較散漫的孩子自我約束能力差，家長需要有耐心，在家中營造學習氣氛，在學校經常和老師保持溝通，循序漸進，讓孩子逐步提高學習興趣，直到脫離手機誘惑。