有學者在調查孩子在校園被孤立現象時發現：大約5%-6%的孩子都有過在學校被其他人孤立的經歷，也曾因此而害怕去上學。而如果孤立一直持續下去，則可能會給孩子的心理留下無法挽回的陰影。那么，如何讓孩子不被孤立呢？

如何讓孩子不被孤立

1、多帶孩子與同齡人接觸

現在的孩子大多是獨生子女，與別的小朋友接觸的機會并不多，因此可能習慣性地獨處。作為家長，應該多帶孩子與同齡人接觸，讓孩子看到別的小朋友的優點，發現和別人共同的興趣愛好，這有這樣，才能交到適合自己的朋友。

2、教育孩子分享的重要性

獨生子女交友過程中最常出現的問題就是不懂得分享，他們在家里當小公主小王子慣了，因此不明白分享的重要性。而家長應該主動教育孩子學會分享，避免孩子在交友時因習慣性的自私被別的小朋友排斥。

3、鼓勵孩子表達自己的想法

有的孩子不善于表達，常常會讓人覺得沒有想法，無趣，這樣別人自然不會喜歡與之交往。家長應鼓勵孩子表達自己的想法，通過語言向別人展現真實的自己，吸引到“志同道合”的朋友。

4、不要給孩子規定擇友標準

有的家長對孩子交友規定了條條框框，例如：“不許和成績差的孩子玩”、“不許和調皮搗蛋的孩子玩”、“不許和看起來窮酸的孩子玩”等等。其實在孩子們的世界里有一套屬于自己的交友標準，他們可以判斷那些是適合自己的朋友，那些是“不相為謀”的人，家長不應過多干涉。

5、不要經常拿孩子和同齡人比較

很多家長常常把自己的孩子跟別人的孩子比較，這種行為非但不能激勵孩子，還會讓孩子從心底抵觸那些“別人家的孩子”，甚至把他們當作敵人。實際上，這對孩子的交友是不利的，因此，家長應注意不要經常拿孩子和同齡人比較。

很多父母都覺得小孩子們的友情就像是過家家，今天是朋友明天就因為一塊糖果打架，當孩子們出現“友誼危機”的時候，許多家長都并不重視。

孩子被孤立帶來的影響

第一：孩子會出現厭學情況。

就像是小侄子一樣，因為在學校中沒有朋友，沒有人愿意和自己一起玩，他就會想盡辦法不去學校，其實這就表明小侄子已經出現了厭學的情況。要知道，人是群居動物這件事情是不可改變的，所以孩子從出生那一刻開始便希望與人相處。就算是家長眼中高冷、內向的小朋友，他們也不希望自己被孤立。

第二：孩子性格變得孤僻。

當一個孩子感受不到來自同學之間的關愛和溫暖，就會覺得自己是失敗的那一個。為了讓自己看起來堅強，他們會用各種各樣的保護色把自己"隱藏"起來。而這種保護色在別人的眼中就是孤僻、怪異。

奇怪的是，每當一個人表現出這一面的時候，別人反而會自覺遠離他們，最后形成惡性循環。如果家長不能及時開導小朋友，幫助他們從孤僻的性格中走出來，后果將不堪設想。

第三：孩子結交"壞"孩子。

當小朋友發現自己在同學這不受歡迎之后，他們就會轉變方向，去尋找新朋友。正是因為這樣，不懂得分辨是非的小朋友很可能會結交到壞朋友。如果家長沒能及時發現并且制止的話，小朋友很可能會做出不正當的事情。

如果不能妥善的處理與朋友之間的關系，會對孩子的心理和學業造成很大的影響。因此，家長應盡早幫助孩子樹立正確的交友觀，讓孩子身心健康地長大。