初中最多的一種現(xiàn)象就是初中孩子厭學(xué)情緒的產(chǎn)生，家長應(yīng)該在遇到這類問題時(shí)，問清楚原因之后和孩子進(jìn)行有效溝通，讓孩子知道自己的這種想法是錯(cuò)誤的，并引導(dǎo)孩子正確認(rèn)識學(xué)習(xí)，孩子真正懂得了之后，就自然不會再有這種想法，而且還會更加努力學(xué)習(xí)。

初三孩子厭學(xué)不去上學(xué)怎么辦？

1、撫平孩子的厭學(xué)情緒

發(fā)現(xiàn)孩子出現(xiàn)厭學(xué)情緒，家長不要著急，切忌展現(xiàn)出焦慮的情緒，也不要急著去了解孩子厭學(xué)的原因。當(dāng)下更重要的是去撫平孩子的厭學(xué)情緒，給孩子一個(gè)擁抱，告訴孩子如果覺得學(xué)習(xí)累了，可以先休息一下，借此機(jī)會與孩子出去散心。

2、學(xué)會溝通與傾聽

在陪伴孩子的過程中，可以讓孩子做他想做的事情，以孩子興趣愛好為切入點(diǎn)，主動與孩子溝通交流。溝通的過程中，放下家長的架子，虛心向孩子請教，不要急著向孩子灌輸自己的想法，不要搞一些所謂的感恩教育。

3、培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的興趣

興趣是非常重要的，家長在生活中想要幫助孩子提高學(xué)習(xí)興趣，就需要多表揚(yáng)和鼓勵(lì)，千萬不要吝嗇自己的夸贊，這樣可以幫助孩子建立信心，從而更好的學(xué)習(xí)。

4、多給孩子一些鼓勵(lì)和安慰

如果在考試中沒有取得優(yōu)異的成績的話，不要一味的指責(zé)和埋怨，應(yīng)該及時(shí)的給予安慰，因?yàn)楹⒆幼约盒睦镆埠茈y過，從而產(chǎn)生巨大的壓力。如果父母只是一味的指責(zé)的話，就會導(dǎo)致孩子對考試失去信心，開始放棄自己。

5、減輕孩子的學(xué)習(xí)壓力

初三孩子不想上學(xué)，可能是由于初三學(xué)習(xí)壓力大導(dǎo)致的。初三面對著中考的壓力，在重壓下嚴(yán)重的影響了孩子的學(xué)習(xí)興趣，孩子就會出現(xiàn)不想上學(xué)的情況。這時(shí)家長要學(xué)會幫助孩子減輕和釋放壓力，可以陪孩子進(jìn)行適當(dāng)?shù)膽敉膺\(yùn)動或者游戲等等。

6、和孩子老師多多進(jìn)行意見上的交流

老師是孩子這個(gè)階段最關(guān)鍵的朋友，我們可以和老師進(jìn)行溝通，去向老師征求一些意見和建議，畢竟老師還是最了解孩子的學(xué)習(xí)情況的，我們家長可以通過和老師的交流溝通去掌握初三孩子學(xué)習(xí)上的情況，以便于適當(dāng)去解決孩子的厭學(xué)情況，幫助孩子去更好地學(xué)習(xí)，提高孩子學(xué)習(xí)上的興趣。

7、帶孩子外出散心

旅行是釋放壓力的最好方式，無論是對家長或者是孩子都非常的有效。所以，如果感覺他們最近總是心事重重，壓力很大的樣子，不妨帶著他們一起外出散散心，讓自己和孩子的身心都得到放松，也可以拉進(jìn)親子關(guān)系。

初三孩子厭學(xué)不去上學(xué)的原因有哪些？

1、壓力過大

大部分中學(xué)生出現(xiàn)厭學(xué)的情緒，都是因?yàn)閴毫^大導(dǎo)致的。小學(xué)階段隨隨便便學(xué)習(xí)，成績都可以位列前茅，甚至還可以得到家長的表揚(yáng)和掌聲。但是，進(jìn)入到初中階段后，學(xué)習(xí)難度的增加和競爭壓力加大的中考，也會出現(xiàn)各種吃不消的情緒。而這種龐大的壓力，也會讓他們對學(xué)習(xí)無比抵觸。

2、父母的期望值過高

期望過高，會使孩子心理壓力大大增加，不自覺地把學(xué)習(xí)與痛苦體驗(yàn)聯(lián)系起來，孩子盡了自己的最大努力，父母卻依然責(zé)備他，次數(shù)多了，孩子就會有挫敗感。

3、父母缺乏和孩子溝通

父母經(jīng)常忙于自己的工作而不關(guān)注孩子上學(xué)后的心理變化，如果孩子遇到學(xué)習(xí)困難，覺得學(xué)習(xí)太累而喪失了興趣，家長又沒有給予正確的溝通和引導(dǎo)，久而久之就會厭學(xué)。