家長想要疏導(dǎo)孩子的早戀心理，首先需要和孩子做朋友，和孩子平等的聊天，了解孩子的想法，然后才能根據(jù)孩子的問題進(jìn)行針對性引導(dǎo)。總而言之，還是要讓孩子認(rèn)識到早戀是不好的，給孩子樹立正確的戀愛觀，讓孩子正視自己的心理。

青春期孩子早戀心理問題怎么疏導(dǎo)他？

1、理性對待孩子早戀問題

進(jìn)入青春期后對異性產(chǎn)生好感，這是正常的心理表現(xiàn)，是因?yàn)榍啻浩诤⒆訉矍榈碾鼥V以及憧憬。家長要冷靜對待此問題，不能一味的指責(zé)和辱罵，以免激怒孩子，導(dǎo)致事情更難以控制。家長提前在心理做好準(zhǔn)備，不能突然改變，對孩子的態(tài)度給予更多的關(guān)愛。

2、幫助孩子正視“青春期戀情”

家長應(yīng)該告訴孩子，美好的愛情并不只是單純的異性相吸，還包括高尚的情操和充實(shí)的精神生活。如果您的孩子已經(jīng)有了戀情，家長應(yīng)當(dāng)幫助孩子分析這段戀情。如果孩子是被對方的優(yōu)點(diǎn)和長處吸引，就該把這種美好的情感和對對方的欽佩、欣賞化為努力自我提升的動力。

3、加強(qiáng)和孩子的溝通，了解孩子思想動向

家長在這一階段應(yīng)該多和孩子聊天，注意孩子的思想動向。甚至可以安排一些親子活動，比如：一起看場電影、和孩子一起去K歌、去看演唱會、一起進(jìn)行體育運(yùn)動，等等。不要刻意的“說教”孩子，而是像朋友聊天一樣，鼓勵(lì)孩子說出自己的想法。

4、給孩子樹立正確的戀愛觀

如果孩子真的因?yàn)樵鐟俣绊懥顺煽儯敲醋鳛榧议L就要采取一定的措施了。但這個(gè)措施并不是指粗暴教育或是批評、打罵。而是溝通，要為孩子樹立正確的戀愛觀，不要以犧牲以后的前途來作為早戀的代價(jià)。

5、和孩子冷靜的談心

站在孩子的立場讓孩子明白自己在他們這個(gè)年齡階段應(yīng)該的事情。處在青春期的孩子，他們的心理極其不成熟，這就需要家長從多方面的幫助他們分析，讓他們知道現(xiàn)在應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，把學(xué)業(yè)擺在第一位，只有學(xué)好了本領(lǐng)，學(xué)好了知識，兩個(gè)人以后才會走的更遠(yuǎn)。

6、讓孩子明白學(xué)習(xí)的重要性

讓孩子正確處理和對方的關(guān)系，讓孩子表明立場，并且告知對方，現(xiàn)在重點(diǎn)的任務(wù)是學(xué)習(xí)，同時(shí)也讓孩子明白，早戀的成功率是極低的，所以應(yīng)該把精力放在自己遠(yuǎn)大的理想和實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值上。而不應(yīng)因過早戀愛而空耗精力，消磨時(shí)光，貽誤人生。

7、尋求老師的幫助

作為家長要與老師取得溝通，并且要讓老師鼓勵(lì)早戀中的孩子，積極的參加各種活動，豐富他們的精神生活，把興趣、注意力、精力都轉(zhuǎn)移到文體活動中，轉(zhuǎn)向渴求知識發(fā)展，智力、增強(qiáng)體質(zhì)方面，轉(zhuǎn)移到追求崇高的精神生活方面來。

青春期孩子早戀心理都有哪幾種？

1、愛慕心理

即青少年之間由于愛慕對方而產(chǎn)生的早戀現(xiàn)象。根據(jù)愛慕對象的不同，又可分為：儀表型就是由于愛慕對方外在的儀表而產(chǎn)生的早戀；專長型，就是因?yàn)閻勰綄Ψ降哪芰ｉL而產(chǎn)生的早戀；品性型，就是由于愛慕對方的優(yōu)秀品性而產(chǎn)生的早戀。

2、好奇心理

由于對異性的好奇心而產(chǎn)生的早戀現(xiàn)象。對異性產(chǎn)生強(qiáng)烈的好奇心，是青春期的青少年隨著性意識的發(fā)展而自然產(chǎn)生的一種心理現(xiàn)象。青少年由于生理發(fā)育和性成熟，很容易產(chǎn)生性沖動，對異性變得很敏感，渴望了解異性的心理和生理，了解異性對自己的態(tài)度。為了滿足這種好奇心，就想結(jié)交異性朋友，建立“戀愛”關(guān)系。

3、模仿心理

因?yàn)槟７聞e人的行為而產(chǎn)生的早戀現(xiàn)象。模仿的對象主要來自社會生活、影視作品和報(bào)刊書籍。