小孩子早戀當(dāng)然不是家長(zhǎng)想要看到的，但是還是有孩子會(huì)明知故犯，有早戀的行為，而大多數(shù)家長(zhǎng)在知道孩子早戀之后，也是瞬間暴跳如雷，批評(píng)指責(zé)，嚴(yán)重的還會(huì)動(dòng)手打孩子。其實(shí)，這樣過(guò)度反應(yīng)帶來(lái)的高壓，不僅不能妥善處理問(wèn)題，反而會(huì)激起孩子的叛逆情緒，讓矛盾和誤會(huì)更加深化。所以，建議家長(zhǎng)正確看待孩子早戀這一行為，從而做出正確的引導(dǎo)。

小孩子有早戀家長(zhǎng)該如何教育？

1、經(jīng)營(yíng)好親子關(guān)系

青春期孩子總感覺(jué)自己已經(jīng)長(zhǎng)大了。如果父母因孩子早戀而指責(zé)、疏遠(yuǎn)孩子，他們只好繼續(xù)在外面尋找溫暖。有時(shí)甚至?xí)斐珊⒆颖砻嬉惶妆澈笠惶祝?dāng)著父母的面乖乖的，實(shí)際上已經(jīng)把早戀轉(zhuǎn)移到地下去發(fā)展了。所以做家長(zhǎng)的應(yīng)該盡可能地讓孩子感受到愛(ài)和家庭的歸屬感。只要他們內(nèi)心不缺愛(ài)，一般在他們?cè)鐟賹?duì)象鬧矛盾的時(shí)候，就會(huì)選擇回歸家庭。

2、指導(dǎo)孩子提高認(rèn)識(shí)，正視早戀

有意識(shí)的創(chuàng)造條件，讓孩子多閱讀青春期刊物，了解到青春期的躁動(dòng)是一種正?，F(xiàn)象，是青春期性生理和性心理發(fā)育的自然本能引起的，因此不要有負(fù)罪感。其實(shí)早戀不過(guò)是青春期對(duì)異性身體的一種朦朧的好奇和向往，因此可以讓孩子通過(guò)心理衛(wèi)生教材多了解這方面的知識(shí)，以此來(lái)打破它的神秘感。

3、教孩子樹(shù)立正確的愛(ài)情觀

家長(zhǎng)要告訴孩子，愛(ài)情是美好的，真正的愛(ài)情是勢(shì)均力敵、互相成就的。中學(xué)時(shí)代我們的首要任務(wù)是學(xué)習(xí)，只有成為更優(yōu)秀的自己，我們才能更好地守護(hù)愛(ài)情。如果你們彼此欣賞喜歡，不妨把這份喜歡先珍藏起來(lái)，作為努力學(xué)習(xí)、奮斗的動(dòng)力。為以后美好的愛(ài)情、生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。這樣孩子肯定會(huì)認(rèn)真思考。

4、科學(xué)指導(dǎo)

對(duì)孩子的盲目沖動(dòng)心理，要給予指出。有針對(duì)性地指導(dǎo)其正常交往。幫助他們理智地超越情感，培育高尚情操。

5、培養(yǎng)其他的業(yè)余愛(ài)好

有些家長(zhǎng)特別擔(dān)心孩子早戀，如果想要預(yù)防孩子早戀的話，最好對(duì)于孩子特別感興趣的業(yè)余愛(ài)好給予重視。放當(dāng)孩子在從事這些業(yè)余愛(ài)好的時(shí)候，不僅眼界會(huì)越來(lái)越寬廣，思想也會(huì)越來(lái)越成熟，這樣在無(wú)形之中就可以避免早戀。

6、幫助孩子展望未來(lái)，權(quán)衡利弊

學(xué)生的重點(diǎn)就是學(xué)習(xí)，考取自己理想中的大學(xué)。父母需要和孩子多溝通，分析早戀的利弊，讓他知道這種情感會(huì)嚴(yán)重影響學(xué)習(xí)情緒。當(dāng)孩子了解到這一點(diǎn)，他也就會(huì)知道父母的良苦用心，保留好這份美好的感情。

什么樣的孩子最容易發(fā)生早戀？

1、性情比較外向并且面目出色的孩子

性格外向、面目出色這種的孩子越發(fā)容易發(fā)生談戀愛(ài)的行為，因?yàn)槭苄郧樗绊懳肥孜肺?，躁?dòng)不安守己，并且面對(duì)比較出色的孩子，經(jīng)常會(huì)變成大家追尋的目標(biāo)。

2、性情懦弱，虛榮心強(qiáng)的孩子

性格懦弱、虛榮心錢(qián)的孩子大多數(shù)以女孩常見(jiàn)，她們自小養(yǎng)尊處優(yōu)，依賴性強(qiáng)，認(rèn)為找了男朋友，便有了靠著。而一些虛榮心錢(qián)的女孩子，越發(fā)愿意接納男生的熱情、贊揚(yáng)及其小恩小惠等，還有的孩子是出于“攀比”心理而開(kāi)始談戀愛(ài)的。

3、缺乏家庭溫暖和愛(ài)惜的孩子

家庭教育環(huán)境對(duì)小孩發(fā)生談戀愛(ài)的行為亦是擁有非常大的影響，父母親的情感分裂、離婚、受繼父繼母凌虐等，這些孩子期盼得到別人的溫暖，而異性的安撫滿足了她們期盼得到的心理。