處于青春期的孩子，如果從內(nèi)心深處，而不是僅從行為表現(xiàn)去看的話，早戀對青少年是正常的，家長不必把它看成大逆不道的滔天大罪。只有家長正確看待，才能影響孩子樹立正確的觀念，才能更好的解決孩子早戀的問題。

如何疏導(dǎo)早戀的初中生？

1、學(xué)會溝通

與初中的孩子溝通，父母應(yīng)該站在孩子的角度去思考問題，試著去了解孩子的內(nèi)心，反思自己在對待孩子的感情上是否缺少了什么才讓孩子去從別處尋求這樣一種安慰，而不是一味地表達自己的憤怒與反對，這樣反而會讓孩子逃避與父母的溝通和交流。

2、讓其明白嚴重性

這個階段的孩子的確有了自己的很多各種各樣的想法，但有些事情他們并沒有這樣的能力，他們只是憑借著自己心里的想法就行動了，絲毫沒有考慮到后果，那么父母應(yīng)該教授一些關(guān)于兩性方面面的知識。父母要讓孩子知道早戀的后果是什么，不可以逼迫威脅，這樣堅絕不可取。

3、引導(dǎo)初中生樹立正確的愛情觀

家長要清楚的告訴已經(jīng)是初中生的孩子，在交往過程里需要注意的事項。家長要幫助孩子樹立起正確的愛情觀，愛情不是單方，而是雙方共同付出的，愛情更不是愛慕異性的結(jié)合，而是對對方的關(guān)心，幫助，鼓勵，如果對方不喜歡自己，就不要說出來，埋藏在心里，并不失風(fēng)度，只有這樣才能讓孩子正確認識情感，更能讓孩子建立健康的愛情觀。

4、幫助學(xué)生學(xué)會正常的異性交往

我們應(yīng)該鼓勵孩子交往廣泛、自然，要孩子和異性公開交往、群體交往，他就不會對個別的異性產(chǎn)生過分的好感。雖然同齡人有談戀愛的情況，但是家長不要斷然讓孩子和談戀愛的同學(xué)絕交。因為同齡人的帶動力非常大，這種帶動力量比家長和老師都要大。

5、豐富青少年課余生活

青少年的特點是活潑好動，精力充沛如果不給他們豐富多彩的課余生活，他們異常旺盛的精力就難以發(fā)泄，積攢胸中。無聊之余難免就會想入非非，讓各種低級庸俗的東侵入他們的頭腦，陷入早戀之中。從這個方面來講，父母、老師要鼓勵孩子多參加班上的文體活動，發(fā)展孩子廣泛的興趣愛好，這樣就可以分流孩子過人的精力。

6、引導(dǎo)孩子現(xiàn)在以學(xué)習(xí)為重，建立他的人生觀、價值觀及遠大的理想

告訴他要學(xué)好本領(lǐng)，長大才有能力去愛護她，不讓她受任何人欺，激勵他樹立英雄主義的信念；但是，當(dāng)孩子的早戀對自己生活狀態(tài)、成績狀況產(chǎn)生影響時，要和教師及時聯(lián)系，了解具體情況，針對自己孩子的情況制定教育方案，必要時可采取一定的手段，有些底線絕對不能跨越。

早戀的初中生有哪些表現(xiàn)？

1、過早表現(xiàn)出對異性的濃厚興趣

在初中生的年齡段，男生和女生之間的興趣和交流主要在游戲、學(xué)習(xí)、運動等各個方面。然而如果一個孩子開始對異性表現(xiàn)出了過于濃厚的興趣，就意味著他已經(jīng)開始了早戀行為。比如，在學(xué)校里特別喜歡在異性的視線范圍內(nèi)晃來晃去，會主動跟異性交流，不停地找機會搭訕等等。

2、不顧及學(xué)業(yè)，頂著巨大壓力行為異常

在初中階段的學(xué)習(xí)中，學(xué)生們面臨著來自家庭和學(xué)校的巨大壓力，尤其是各種考試的壓力擺在眼前，更是讓孩子們倍感壓力。然而如果一個孩子整天忙于戀愛之事，不關(guān)心學(xué)習(xí)，就表示他的戀愛行為已經(jīng)成為他的主要關(guān)注點，這樣的情況將十分危險。

3、私下交流，且行蹤不明

有些孩子會暗中跟異性約會，或進行私密交流。一旦這種情況發(fā)生，就意味著他已經(jīng)完全沉溺于早戀的深淵中。隨著家長和老師的質(zhì)疑和關(guān)注，這些孩子往往會采取掩耳盜鈴的方式，不經(jīng)過父母同意就私自出門，或者在放學(xué)后與他人消失。這種行蹤不明的情況給家長和老師帶來了很大的困惑和危險，也讓一些孩子陷入極度危險的境地。