現在的競爭壓力已經覆蓋到所有年齡的人了，成年人有成年人的工作競爭，未成年人有未成年人的學習競爭，大家都在為自己的人生奮斗，但有些孩子卻在學習的路上止步不前了，他們就是厭學的青少年群體們。厭學其實不是一件可怕的事情，只要能夠正確調整，那就會有好的結果。

厭學還有必要上學嗎？

當然有必要了，孩子在學習的年齡不學習，那將來進入社會之后就會受苦。所以，家長必須理智想一想孩子怎么會那樣，尋找孩子的癥結所在，再采取措施的方法去正確引導孩子步入正軌。

厭學的孩子怎么引導？

1、控制好情緒

孩子如果出現厭學情況，不想去上學，身為家長一定會生氣、著急。但是依然要學會控制自己的憤怒情緒。要知道家長的打罵根本就解決不了問題，只會讓孩子更加逆反，要做的就是和孩子好好談談，了解孩子不去的學校的原因。

2、理解孩子的壓力

如果孩子厭學不想去學校，那么，家長也不能只顧著自己的面子或尊嚴，認為孩子不去學校了，讓家長感到丟人，就逼著孩子去學習。其實應該多提孩子想想，要知道孩子不去學校心里也有很大壓力，所以，家長應該多站在孩子的角度思考問題。

3、父母要給予孩子鼓勵

調節孩子的情緒，適當用一些小獎勵來鼓勵孩子讀書學習，給孩子制定幾個比較容易實現的小目標，在孩子完成之后給予他鼓勵和夸獎。讓孩子體會到認真學習的成就感，隨后逐步增加目標難度直至孩子擺脫厭學的情緒。

4、培養興趣和建立信心

我們常說興趣是孩子一生中最好的老師。為了徹底改變孩子的疲勞，我們必須培養他們的學習興趣。在厭學兒童對自我價值有了新的認識之后，他們將立即開始練習自己。這種嘗試的結果是好是壞是徹底轉變的關鍵。因此，我們必須努力為厭學的學生創造一個環境，培養他們的實踐興趣，品味學習的成功感和興趣，逐步培養良好的學習習慣和正確的學習方法。

5、豐富文化生活，為孩子創造良好的學習環境

進入學校后，“家庭、學校”兩點一線的生活單調、乏味，限制了孩子的視野和活動空間。因此，爸媽要根據孩子好奇、好玩、好動、好積極思維的特點，引導孩子搞一些豐富多彩的文化和體育活動，使孩子在輕松愉快的氛圍中學習、成長。

6、指導孩子成為一個受歡迎的人

從小培養孩子誠實守信，開朗樂群，助人為樂等好的品質，從小給孩子更多的與同學朋友共同學習及交往的機會，使孩子成為一個受歡迎的人，這樣他在學校中才能有和同學之間的樂趣，喜歡學校，喜歡學習。