很多小學生的家長都會遇到孩子寫作業磨蹭的問題，這個時候家長的引導和幫助是非常重要的，家長要注意自己對孩子的作業進行輔導時的方式方法，千萬不要發脾氣，那樣起不到任何作用，家長用正確的態度去幫助孩子建立良好的學習計劃和習慣，慢慢樹立時間觀念才是最主要的。

一個專治孩子寫作業磨蹭的絕招：

1、溝通作業問題時，把祈使句變成疑問句

把“快點寫”、“認真點”換成“寫作業我們要注意什么”，引導孩子主動思考，變被動為主動。

2、和孩子共同制定學習計劃

找一個大家都有空的時間，一起制定學習計劃，傾聽孩子的意見，讓孩子參與進來，他就明白寫作業完全是自己的事。

3、樹立時間觀念

給孩子樹立強烈的時間觀念是必不可少的事情，對于時間的管理更是一件需要循序漸進的過程。比如家長們可以教孩子去列計劃、列清單。讓孩子將時間計劃放在自己的腦袋里，這樣有了計劃他們也就會有一些約束，剛開始實施起來會比較吃力，慢慢就會變好了。

4、拖拉，承擔后果

制定家庭規則也是必要而可行的，比如：若是對于總是寫作業太拖拉的孩子，那就必須先寫作業才可以玩耍或看電視，不然就取消出去玩耍的時間，什么時候將作業寫完什么時候才可以出去玩；若對于在生活上拖拉的孩子，起床起晚了就要承擔起晚的后果，吃爸爸媽媽吃剩的事物或必須把房間收拾好才帶出去玩等等。制定合適的家規，會大大加大孩子的做事效率。

5、多鼓勵，少催促

一下子就讓孩子改掉拖拉的這個壞習慣是不容易的事情，所以當孩子稍微有一點點進步的時候，家長們可以給予孩子一些鼓勵，適當的能引起孩子興趣的獎勵也將是一個很好的催化劑。因此，對待孩子家長們還是應該多鼓勵，少催促，催促的多了可能會導致適得其反呢！

孩子寫作業磨蹭的原因：

1、基礎差，沒興趣學

有的孩子因為基礎差，作業不會做，寫作業自然而然的就慢了。還有的孩子，對學習沒有樂趣，即使會做也不想去做。

2、只顧埋頭寫，不講順序條理

課堂上，孩子在老師的帶領下有序地開展學習。可回到家后孩子便慌了神，記不清家庭作業有什么，不知道先做什么再做什么……他們想到一出是一出，常常寫到一半突然停下來翻找尺子、橡皮等。這種做法，不僅容易遺漏作業，還將增加反復確認、中斷后再次進入狀態的時間。

3、故意磨蹭

家長過多監督，壓迫感強，孩子缺乏自主性，心理壓力大。平時輔導孩子作業的時候，有些家長看到孩子作業太多會“伸出援手”，孩子對家長會產生依賴心理，一定要家長在家監督才能完成作業。無人監管的情況下，孩子就容易“放飛自我”，習慣性的依賴于家長的幫助，缺乏自主性。