雖說學習是孩子自己的事情，但是孩子還小，缺乏自制力和一些正確的價值觀，所以，還是需要家長去指導和幫助的。如果發現孩子有不想上學的想法了，家長還是需要做好孩子的第一任老師，去引導孩子向正確的方向前進。

如果孩子不想上學了怎么開導他？

1、理解孩子

當孩子出現厭學行為的問題時，我們一定不要急于主觀臆斷或者指責批評。要多觀察孩子的行為表現，關注孩子的情緒狀況。先去查明孩子的這些行為，是在什么情景、什么情緒下發生的，反思一下當時可能發生的事件，或者不當的交流方式，也可以詢問孩子的心情如何。在正確理解孩子出現問題的原因之后，再進行積極的干預。

2、鼓勵孩子

家長可以對于孩子進行適當的鼓勵，增強孩子在學習上的自信心，這樣孩子會更加喜歡學習，對學習也會更感興趣，像是孩子有了成績上的進步之后，家長可以為孩子提供一些鼓勵性的行為或者滿足孩子一些合理要求，這樣也能夠幫助孩子更好地去學習的，改善孩子厭學的情緒。

3、建立目標和獎勵體系

與孩子一起制定目標，并為達成這些目標設定獎勵。例如，每周完成所有作業和參加所有課程按時上課的再獎勵一個讓他滿意的事情，可以激勵他們持續付出努力。

4、積極參與孩子的學習

如果您能夠積極參與孩子的學習和學校活動，與他們保持聯系和溝通，將會對孩子的積極參與和學習結果產生積極作用。

5、營造學習氛圍

家庭環境也是非常重要的因素，建議家長可以養成良好的閱讀學習習慣，陪孩子一起看書學習，營造良好的學習氛圍，讓孩子感受到學習的樂趣。

孩子不想上學了會有哪些表現？

1、學習態度差

如果孩子之前學習態度很端正，如今卻越來越差，家長就要注意了。比如有的孩子之前回到家就學習，現在回到家不做作業，開始打游戲，有的孩子則是在課堂上交頭接耳，經常開小差，還有的孩子寫作業拖拉，能一個小時完成的作業，經常拖到四、五個小時才做完，當孩子出現這幾種情況，就說明孩子已經有厭學情緒了。

2、總是說自己學不會

當孩子在學習上遇到挫折時，會覺得自己什么都學不會，出現自卑的心理。孩子同時也覺得自己學習不好是一件很自然的事情，也不會反思自己的學習方法和態度。

3、把失敗合理化

當孩子出現學習上的失敗，不從自身原因，總是去找借口或者理由來開脫，就是出現了厭學情緒。他們不會愿意承認自己的不足，常常會把自己的失敗變得合理化，自己欺騙自己。