大家都以為孩子在上初中的時候才會有厭學的情緒，但是六年級學生厭學該怎么辦？今天我們來了解一下。現在我們會發現孩子在小學的時候就會出現厭學的情緒。

六年級學生厭學該怎么辦？

第一，家庭氛圍融洽。要建立和諧的親子關系，關鍵在于父母的定位，雙方都說要和孩子成為朋友，父母總是容易認為這是理所當然的，但事實上，孩子都有自己的想法。所有你要做的就是,從孩子的角度看世界,了解你的孩子真的很想,,給你的孩子一個強大的安全感,這樣他愿意打開心門,家長就可以了解孩子的困惑,幫助孩子解決問題。

第二，給孩子一個放松的學習環境。學生討厭學習，討厭只是被迫學習這個過程。因此，父母應該做的是引導孩子熱愛學習，而不是強迫他們違背自己的意愿學習。雖然有時強迫是有效的，但孩子們永遠不會體驗到學習的樂趣，家長的過多的強迫使孩子沒有了探索精神。家長應該為孩子創造一個自由、輕松的學習環境，讓孩子在熱愛學習的同時，自由地學習，發展自己真正的愛好。

第三，家長也需要學習。父母需要學習。現在的孩子成長在一個越來越復雜的環境中，我們突然從物質匱乏的時代，進入了富裕的時代，走得太快，心靈有些跟不上。兒童管教也面臨著前所未有的挑戰，這要求我們的年輕父母不斷學習，與孩子一起成長，克服他們的學習問題。

第四，改變家長教育方式。調整你的期望。有些父母對孩子期望過高，而忽略了孩子自己的愿望。如果父母在養育孩子方面失敗了，沒有在孩子身上扮演積極的角色，停止無效的“養育”，請專家診斷，并改變他們與孩子溝通的方式。同時，調整對孩子的期望。對孩子施加壓力的那種權威的家長，尤其要注意調整自己的心態和控制欲望，給孩子自由的發展空間。

找出孩子們不喜歡學習的真正原因是非常重要的，不是學習，而是老師、父母、家庭和學校。沒有關系是教不了孩子的。什么是兒童紀律守則?就是兩個字:“關系”。“親子關系，家庭關系，師生關系，學校關系，孩子們不喜歡學校，如果他們做得不好。學習疲勞的背后一定有一個痛苦的問題。90%的學生不會告訴他們的父母。告訴父母是沒有用的。父母只會嚴厲地責罵和毆打他們，改善親子關系、家庭關系、學校關系、同學、老師甚至自己與自己的關系尤為重要。

孩子出現厭學的原因都有什么呢？

第一，家庭作業“壘成山”。前不久遇到了一個小朋友在德克士寫作業，當時，小朋友在和家長抱怨作業太多了根本就寫不完的問題，家長也表示很無奈，竟然發生了幫孩子寫作業的情況。因為好奇我就詢問了一下，了解之后發現現在小學的作業每天每個科目都有一套卷子。老師給的壓力讓孩子喘不過來氣，這樣很容易造成孩子厭學的情緒。

第二，家長高期望只看中成績。家長對學生的期望年齡低，對學生成績的高期望不僅沒有降低，而且對學生各專業的期望也很高。學生們承受著來自父母越來越大的壓力。當老師把成績發給家長的時候，很多家長因為孩子成績不理想就開始打罵孩子，于是家長就會把孩子送去補習班補課。這致使孩子厭學情緒加重。

第三，學校人際交往不好。孩子可能因為自己性格內向，造成了人際關系差，經常和同學爭吵，感覺大家都不喜歡他，這樣孩子會感覺在學校很難受，產生厭學的情緒。因此，對這些性格缺陷的學生，不應漠不關心，而應伸出友好之手，關心、幫助他們。