我們相信每個孩子的內心都渴望學好，厭學的孩子也不例外。青春期的孩子在中學會遇到比小學更多的困惑和麻煩，面臨的不僅僅是學業壓力。

孩子厭學了如何引導？

小學階段的孩子，可能是你的一句話，一句訓斥或一聲怒吼，馬上乖乖的去做做作業。但是孩子到了中學階段，這種情況就不一樣了，你的訓斥或者強制語言已經完全不好了。那么家長應該怎么做呢？

（1）改變相處方式：父母不愿意改變，怎么要求孩子改變。

隨著孩子進入中學，父母與孩子的互動方式發生一些變化。事實上，一些家長在孩子的四年級和五年級就感受到了這種變化。如果父母在那段時間做出了一些適當的調整，他們在青春期遇到的壓力可能會小一些。幫助厭學、拒絕上學的孩子，家長首先要做的就是加強溝通和親子關系，特別是減少脅迫的語氣。

有的孩子在這個階段的情緒和脾氣會增加很多，甚至有的孩子干脆不理睬父母，所以我們很難幫助孩子在學習和適應學校生活方面有很大的改善，所以這個時候家長要努力學習一些與孩子和平交流的習慣和語氣。孩子不在的時候，父母雙方可以面對面練習，經常練習這種語氣就很自然了，因為很多時候父母會對我說，“哎呀，我已經習慣了這種和孩子說話的方式，我就是無法改變我的脾氣。”但是如果父母都不能改變，你怎么能要求孩子改變呢？最重要的是傾聽，因為這個時候，孩子希望別人能夠接受自己的觀點，雖然有些觀點可能幼稚不成熟，但他希望有一個傾聽者。很多親子關系不好是因為父母不愿意聽孩子的觀點，認為孩子說的不對，孩子在家就會心情不好。

（2）控制情緒：父母互相監督。

用脾氣暴躁的語氣和孩子說話，或者用咄咄逼人的語氣來交流，肯定會適得其反。所以在這個階段父母控制自己的情緒是非常重要的。如果父母雙方都煩躁，互相監督提醒。

（3）學會欣賞孩子。

父母的鼓勵和贊賞對這個階段的孩子來說非常重要。但是，在這個階段，父母往往覺得自己的孩子太叛逆不聽話，所以對孩子的批評和指責就會更多，讓他們覺得自己一文不值。欣賞一個青少年就是以多種方式接近它，讓他覺得自己有價值。

（4）做好時間管理

我們可以和孩子一起學習時間管理。有的孩子在學校可能不是很在意學習，或者覺得力不從心，回到家盡量營造輕松愉快的氛圍，而不是在孩子有壓力的時候給他玩手機、電腦。

（5）鼓勵孩子正確處理人際關系

對于人際關系緊張的孩子，對于這種情況，我們要分析原因，有的跟同學之間的矛盾，有的跟老師的沖突，有的孩子難以融入集體，不了解伙伴的聊天內容。家長也應該多跟孩子多聊聊人際關系，多給孩子鼓勵和支持。比如，有的孩子看到老師會害羞，可以教孩子一些跟老師打招呼的方式，增強自信，鼓勵孩子多交朋友。漸漸地，孩子們可以結交到感覺良好、可以和他們交談的朋友，他們對學校的恐懼、厭惡等負面情緒也會減少很多。

孩子厭學的原因：

第一，討厭學習。

到了中學，學業內容增加了很多，孩子學習可能會有些慌張，而且高中生的學習壓力往往比初中生重，有些孩子在初中的時間更多時間，相對輕松，但在高中，在一個新的環境中，可能會面臨更大的學習壓力。所以家長看到孩子的學習成績一落千丈就大發雷霆。事實上，很多孩子愿意和父母討論他們的問題，但他們擔心父母不愿意傾聽。

第二，對學習感到迷茫。

在和很多孩子交流的時候，我發現孩子們不知道為什么要學習，特別困惑：為什么要學那些自己不擅長的科目？因此，父母可以在孩子進入青春期后與他們適當地討論未來。但說到未來，功利主義不應該太強。這只是意味著，如果你現在不努力學習，你將來就會做一些不好的工作。只有好好學習，會怎樣？當他們的孩子上中學時，父母應該激勵他們去夢想未來。

第三，孩子討厭學校。

學生經常會表達一些情緒，比如對學校制度的不滿，對一些人和事的抱怨。其實，大多數孩子對現實的不滿是可以自己消化的，但一些自我調節能力差的孩子，會積累很多不滿。

第四，孩子在學校的人際關系也很重要。

除了霸凌這樣的極端案例，很多厭學的孩子在家長和老師的眼中，會表現得不成群結隊地欺負同學。但是內向的孩子，也有一些擔心和恐懼，比如害怕同學的目光，害怕被同學評價，因為到了青春期的孩子，對于自己的長相，對于同學們的評價，會更加在意。上學的時候，比較在意自己在別人眼里是個什么樣的人，怕別人評價不好或者怕同學背后議論紛紛。但這種緊張是別人看不出來的，也就是說，他和同學沒有爭吵，反而會害怕同學的眼神。

有些孩子的興趣和愛好與其他學生不同。他們很想融入自己的同學，但與其他學生沒有共同語言，對別人的話很敏感，所以很難融入這個群體。這是另一種沒有硝煙的戰爭形式。人際關系的緊張會給中學生帶來巨大的內心壓力和恐懼。所以有時候，孩子們表現出的是他們不想上學，我們稱之為厭學。但其實應該說孩子“怕學校”更準確。

第五，孩子抗拒遇見挫折。

這樣的孩子往往在贊美中長大或在人們的眼里，會成為眾人矚目的焦點。例如，孩子小學成績優異，學習成績好，是老師和家長心目中的好學生，是同學中的學習楷模。在贊美中長大，往往他內心抗拒挫折。到了中學階段面對新同學，他沒有了過去的氣場，孩子的心落差更大，所以會厭學。如果孩子成績一直優秀，家長也應該關注孩子在中學階段是否能適應新環境。

第六，孩子沉迷手機，厭學。

這就是手機成癮的問題。事實上，這和過去沉迷于網絡或電視的孩子是一樣的。現在孩子更容易沉迷于手機游戲，這幾乎是每個孩子都會遇到的。在控制手機方面，父母需要采取不同的策略和態度，這是我經常給父母的一些建議。如果一個孩子在外界找不到自己的價值，而他在手機游戲方面的水平又高，他很容易沉迷于手機。