有個孩子叫小博，今年剛進(jìn)入初一，就死活不去上學(xué)。他說在學(xué)校聽老師講課像聽天書一樣，聽到背書就耳朵痛，我知道這是厭學(xué)了。父母說不讓他上吧，這個年齡還太小，什么也干不了。孩子初一輟學(xué)怎么辦？

初一孩子輟學(xué)怎么辦？

1、表現(xiàn)出理解孩子的心態(tài)。 

如果爸爸媽媽不停地責(zé)罵或毆打，孩子會產(chǎn)生強(qiáng)烈的反叛心理。而作為家長，我們要明白孩子不想上學(xué)的真正原因！父母不妨放下高傲，對孩子表現(xiàn)出理解和同情。

2、與孩子的認(rèn)知達(dá)成一定的共識。 

可能是因為上學(xué)在孩子和家長的認(rèn)知上不一樣，所以孩子不會接受家長灌輸?shù)臇|西。家長要學(xué)會與孩子溝通，了解孩子對上學(xué)的理解。

3、讓孩子參加一些適當(dāng)?shù)募覄?wù)勞動。

譬如；拖地，做飯，洗衣服，讓他感受到生活的艱辛。另一方面，可以讓帶他到人力資源市場或者建筑工地，讓他幫助環(huán)衛(wèi)工人打掃街道。到艱苦行業(yè)，艱苦領(lǐng)域去身臨其境的體驗和感受，他或許會認(rèn)識到生活的艱辛，或許能端正自己的態(tài)度。

4、給孩子樹立榜樣。

父母是孩子的榜樣，家庭是孩子成長最重要的環(huán)境。 因此，父母必須是一個不斷學(xué)習(xí)的人，做一個有卓越品質(zhì)的人，才能影響教育的熏陶，塑造和培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、優(yōu)良的思想品德和學(xué)習(xí)積極性、創(chuàng)造力。從這個角度來說，父母必須身體力行，以身作則，營造積極健康、充滿向上的家庭氛圍，所以對孩子的浸染、熏陶、感染是非常大的，因此，父母要積極融入融入孩子的學(xué)習(xí)和成長。

5、給孩子的學(xué)習(xí)提供具體的幫助。

父母可以幫助孩子找到一套適合的學(xué)習(xí)方法，幫孩子建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓孩子多問老師，問同學(xué)，或者給孩子請家教老師，及時解決學(xué)習(xí)中遇到的不會的知識點和難題。

孩子初一輟學(xué)有哪些原因？

一、學(xué)習(xí)壓力太大，學(xué)習(xí)方法不對，越難，最后就難住了。孩子進(jìn)入一年級，主要課程門類增加，語文、數(shù)學(xué)、英語等課程比小學(xué)難多了。小學(xué)階段，教師緊跟學(xué)生，隨時指導(dǎo)學(xué)習(xí)，面對批作業(yè)，補(bǔ)課。但中學(xué)課程種類多，課時少，自學(xué)能力要求高，中學(xué)老師也不再像小學(xué)那么近，孩子有適應(yīng)問題。

二、基礎(chǔ)太差，跟不上學(xué)習(xí)進(jìn)度。小學(xué)是基礎(chǔ)階段，知識掌握不扎實，中學(xué)語文課單詞不及格，記憶沒寫下來，基礎(chǔ)數(shù)學(xué)運算能力差，聽不懂老師講課，作業(yè)做不完，和其他孩子分開。

三、學(xué)生沒有能力解決與老師或同學(xué)之間的人際沖突。

四、父母感情不和，或父母一方或雙方有嚴(yán)重的社會不良行為，導(dǎo)致孩子無心學(xué)習(xí)。

五、受不良人群影響，產(chǎn)生了“讀書無用”的錯誤觀念。

六、患有某些精神疾病，不能進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)行為。

父母不要急于改變孩子的不上學(xué)的想法，也不要上來就對孩子一頓打罵，冰凍三尺非一日之寒，父母要學(xué)會接納孩子輟學(xué)的想法，幫助孩子分析其原因，一步一步的幫助孩子找到重新對學(xué)習(xí)感興趣的點，慢慢引導(dǎo)孩子重新愛上學(xué)習(xí)。