大多數(shù)父母都有過聽到孩子抱怨他們不想學(xué)習(xí)的經(jīng)歷。現(xiàn)在孩子競爭激烈，學(xué)習(xí)壓力大，向往自由，抱怨在所難免。我們不能阻止孩子抱怨，但我們可以在孩子抱怨時(shí)發(fā)現(xiàn)機(jī)會并相應(yīng)地引導(dǎo)他們。有抱怨總比什么都不和家長交流要好一些。

孩子厭學(xué)如何去疏導(dǎo)？

第一，我們要明白，孩子抱怨的時(shí)候，一定是心情不好，所以，要觀察孩子當(dāng)時(shí)的狀態(tài)，結(jié)合最近一段時(shí)間的表現(xiàn)，才能評價(jià)孩子此時(shí)抱怨是發(fā)泄消極情緒或告訴你一個(gè)決定，或表達(dá)一個(gè)想法。就像不少的成年人會抱怨，真心不想上班了，但還是一直在上，有的幾十年都沒換過工作。道理是一樣的。

如果只是發(fā)泄，先處理情緒，再處理問題。靜靜地傾聽、理解、陪伴，在孩子平靜的時(shí)候與他交流。如果他有什么困難，問他解決了嗎，并提供幫助。同時(shí)，引導(dǎo)孩子學(xué)會管理情緒，學(xué)會積極正面看待事物。

如果是告訴父母一個(gè)決定，或者一種思考，那就有點(diǎn)嚴(yán)重，說明孩子遇到了一些問題，經(jīng)過努力，還是解決不了，有逃避心理了，或者受到其他誘惑，并且有傾向性的選擇。這也說明家長對孩子的心理疏忽，要及時(shí)溝通解決。趨利避害是人的本能，不想學(xué)習(xí)了，那么他想的是什么呢?他要逃避的是什么呢?這就需要全面了解。

例如，如果孩子在學(xué)校遇到麻煩而無法解決，如果孩子覺得不被老師喜歡，如果孩子和同學(xué)相處不好，如果孩子沒有完成作業(yè)被懲罰，如果孩子成績不好，擔(dān)心不被父母喜歡，如果孩子學(xué)習(xí)壓力太大等等。

第二，要解決問題，首先要搞好關(guān)系。您可以繞過學(xué)習(xí)問題并采取迂回戰(zhàn)術(shù)。

比如，引導(dǎo)他和同學(xué)建立良好的關(guān)系，營造和諧幸福的家庭氛圍，建立良好的親子關(guān)系，親其師信其道，有良好的親子關(guān)系，更有利于增強(qiáng)孩子學(xué)習(xí)的動力。以及培養(yǎng)孩子的興趣愛好，一起期待未來，認(rèn)可孩子的夢想。關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)方法學(xué)習(xí)態(tài)度而不以分?jǐn)?shù)論等等。

第三，平時(shí)家長要以身作則，認(rèn)真對待自己的工作和事務(wù)，積極的舉止，充分表現(xiàn)出責(zé)任感，培養(yǎng)孩子的責(zé)任感和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，以免出現(xiàn)逃避心理。