對于低年級的孩子來說，很多學(xué)習(xí)內(nèi)容并不難，可就是因為孩子不仔細(xì)審題或者在寫的時候不注意細(xì)節(jié)，抄錯字，寫錯數(shù)凈犯一些低級錯誤。那么，怎樣解決孩子審題馬虎的問題？

怎樣解決孩子審題馬虎的問題

1、給孩子提供一個安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境

在安靜的環(huán)境中，人的注意力更容易集中，更專注。孩子的學(xué)習(xí)更是如此。

孩子在寫作業(yè)時，父母要么陪著在一旁叨叨念，要么在一邊忙自己的事兒，孩子因為好奇心的驅(qū)使，都無法讓自己沉下心來。

另外，也會有很多父母，在孩子獨立寫作業(yè)時，一會送水果，一會送水杯，干擾了孩子的注意力。

這些都是構(gòu)成孩子專注力不足的影響因素。因此，在孩子有能力自己完成作業(yè)的情況下，給自己提供一個安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境很重要。

2、訓(xùn)練孩子的審題能力

想做對題，審對題很關(guān)鍵。馬虎的孩子沒有好好讀題，常常瞟一眼就過。

在訓(xùn)練孩子審題時，我會要求孩子一字一字地讀題，直到讀懂題目意思，圈出題目中關(guān)鍵的字眼。一般簡單的題讀一遍就能懂，最好讀兩遍。難讀懂的題多讀幾遍，其義自現(xiàn)。對于低年級的孩子，可以訓(xùn)練他們用筆或手指頭一個字一個字地讀，讀通順。讀題最好在低年級開始就訓(xùn)練。

3、養(yǎng)成檢查的好習(xí)慣

在學(xué)習(xí)中，自我檢查的習(xí)慣必不可少。而且檢查不是檢查答案，在時間充足的情況下，重新做一遍，再核對答案，才會發(fā)現(xiàn)問題所在，這樣能達(dá)到檢查的目的。

如果只按照原來的過程檢查，就容易陷入原來的思維模式，比較難發(fā)現(xiàn)錯誤所在。比較妥當(dāng)?shù)氖侵匦伦鲆槐椤Ｎ壹液⒆訄猿至硕螘r間，效果很明顯。

孩子馬虎的原因有哪些

1、孩子情緒不佳

比如孩子放學(xué)想先玩再寫作業(yè)，可家長讓其先去寫作業(yè)，因為孩子小會害怕家長，此時孩子就會賭氣先完成作業(yè)，但這樣心不在焉的寫作業(yè)，質(zhì)量當(dāng)然很難保證。情緒干擾的不僅僅是學(xué)習(xí)，而且容易使孩子誤看誤寫。

2、家長經(jīng)常性的干擾

家長平常工作忙碌，大部分的孩子都是長輩代養(yǎng)，長輩的寵溺，經(jīng)常不經(jīng)意間會破壞孩子的專注力。

比如孩子平時不管是在看動畫片，還是搭積木等，長輩經(jīng)常是幾分鐘不到，就在一旁問孩子“要不要喝水”“要不要吃水果”“你拼的是什么”等，這樣經(jīng)常性中斷孩子專注的行為，會讓孩子注意力持續(xù)的時間越來越短。

3、過早的使用電子產(chǎn)品

隨著電子產(chǎn)品的普及，越來越多的孩子在很小的時候就開始接觸電子產(chǎn)品。孩子長時間盯著電子屏幕看，眼球轉(zhuǎn)動的范圍很小，眼珠一動不動，這樣的用眼習(xí)慣會影響孩子的視覺廣度！在學(xué)習(xí)上，視覺廣度弱的孩子連很簡單的題都會做錯，甚至漏題。在生活中，會丟三落四，經(jīng)常找不到東西。

總之，改掉馬虎，需要一個過程，不是三兩天就能見效，也需要父母協(xié)助孩子，用一些可行有效的辦法進(jìn)行實踐。在這一過程中，父母要有個好的心態(tài)，不要急于看到孩子短期內(nèi)的改變。要以一顆寬容的心，正確看待孩子因馬虎帶來的失誤。只要孩子有一點進(jìn)步，就多鼓勵。

孩子接受的是父母正向的引導(dǎo)，他就會朝著那個方向前進(jìn)，變得積極向上。這才是改變馬虎的正確方式。