有一位家長感慨：“我的孩子太能磨蹭了，我整天跟在他身后不停地催促提醒，可是仍然無法讓孩子加快速度。就拿寫作業來說吧，明明半小時就可以搞定，可他卻兩個小時都寫不完，有時把我氣得忍不住就動了手，可是有什么用呢？孩子懶散拖拉不求上進怎么教育？

孩子懶惰拖拉怎么教育？

第一，調查訪問法，用事實來說話。

利用幾個周末的時候，帶著孩子走親訪友，走街串巷，去尋訪身邊各種職業與年齡的人，尤其是孩子熟悉并且崇拜的人，還有從事孩子夢想的職業的人。問問他們：人為什么要學習?你覺得小孩有必要上學嗎?怎么上學才能學好?請大家在孩子精心準備的日記本給孩子寫下祝福、贊美與期待的留言，晚上回來后與孩子一起分享與分析，引導孩子說出自己關于上學與學習的真實感受。

如果孩子感受深刻，就問問孩子你目前上學與學習最大的苦惱是什么，與孩子談談媽媽的苦惱是什么。在相互了解對方心聲的基礎上與孩子商量出最可行的“愛上學習”好辦法。如果還感受不深，甚至認為上學沒用，不上學也可以擺攤設點開網店，打工掙錢養活自己，那就一定要帶著孩子全家一起深入體驗一下這些職業的辛苦，用實踐與體驗來讓孩子自己教育自己。這是徹底解決問題的根本方法，雖然周期長，但是可以影響孩子一生的學習態度與責任心。

第二，環境影響法，用環境來喚醒。

帶孩子到讀書人集中的地方，比如：書店，圖書館，鬧市區，讓孩子拿著相機拍下最安靜與打動他的讀書的場面，每次去半天。把孩子拍攝下來的照片打印出來，貼到家里的墻壁上與孩子學習休息的屋子里，讓全家人隨時感受到讀書人那份安靜與投入，慢慢的，就會看到自己的家庭也安靜下來了，大家不自覺地拿起了書。

第三，趣味學習法，用快樂來吸引。

用生活化、游戲化、動手操作與情景模擬等多種方式改變孩子死記硬背的學習方式，通過眼睛看，嘴巴誦，耳朵聽，用筆畫，用身體表演等等方式刺激孩子的腦神經，讓大腦在學習的時候處于非常興奮又安靜的狀態，這時候的學習效率一定高，注意力與磨蹭的問題也會得到改善。

第四，家庭公約法，用責任來約定。

把孩子上學、父母工作作為家庭成員對家庭必須承擔的責任來給以約定，告訴孩子這是愛的約定，因為我們是一家人，有源相愛，所以大家都要為愛與家付出自己的勞動。明確規定父母與孩子在上學、工作、家務勞動、生活自理與互助等方面的詳細分工與責任，制定相互監督的辦法，共同執行，規則比懲戒更重要。

孩子懶散拖拉不求上進的原因：

01受父母的影響

父母在抱怨孩子不自律之前，先反思自己的所作所為，有沒有給孩子做一個好的示范。比較別人家的孩子，不如比較別人家的父母，那些自律的孩子，身后往往有自律的父母。

同時，父母管得太緊和太松，都不利于孩子養成自律的習慣。若是管得太緊，孩子容易產生逆反心理，放棄自我管理；若是管得太松，孩子更加容易放縱自己，不把父母的話放在眼里。

02缺乏規則約束

孩子不自律，是因為父母平時帶養比較自由，孩子缺乏規則的約束，想做什么就做什么。只有建立規則，讓孩子意識到什么該做、什么不該做，他才會對自己的行為有所收斂。

自律的孩子更容易獲得成功，不論是學習還是工作。對于優秀的人來說，自律不單單是對自己的約束，已經變成了一種生活習慣，他們會因為自律而感到生活輕松、愉悅而不是壓抑。

03心中無目標

孩子平時懶懶散散、磨磨蹭蹭，是因為沒有目標和動力，當心中有了目標，才有持續的動力向目標靠近，為了實現這個目標。

孩子懶散拖拉不求上進怎么教育？一個懶惰的孩子，是不能夠在社會上立足的。想要孩子以后好好的，就要培養孩子獨立、勤快、有上進心的意識和習慣。