現(xiàn)在中小學(xué)生早戀的現(xiàn)象也是比較多的，一些孩子因?yàn)樵鐟俳?jīng)常耽誤了自己的學(xué)習(xí)。家長如果發(fā)現(xiàn)孩子早戀了，先不要二話不說就去打罵孩子，家長可以先向?qū)W校老師一下孩子近期的情況，然后在跟孩子進(jìn)行溝通并給樹立正確的戀愛觀。

關(guān)于孩子早戀問題如何勸導(dǎo)孩子？

1、與孩子進(jìn)行深交流

不要刻意的和孩子談早戀的問題，也不要“一棍子打死”早戀現(xiàn)象，更不要責(zé)罵或羞辱孩子，那樣只會(huì)激起孩子強(qiáng)烈的抗拒與叛逆。和孩子講話時(shí)，假裝無意的往上引導(dǎo)，先表示對(duì)他們的理解，如此，孩子才能慢慢放下對(duì)你的戒心，才能信任你，你才能真正走進(jìn)孩子的內(nèi)心。

2、告訴孩子什么是戀愛

和孩子說一說自己的故事，講一講和他們一般大的時(shí)候的“早戀”故事，當(dāng)然結(jié)局一定要說的“大失所望”才好，然后趁機(jī)告訴孩子，戀愛不是只要喜歡就好，戀愛是一種責(zé)任，必須要擔(dān)負(fù)起自己和對(duì)方乃至幾個(gè)家庭的負(fù)擔(dān)。

3、教育孩子做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?/p>

作為家長一定要教育孩子做一個(gè)有責(zé)任心有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕Ｄ愀嬖V孩子，既然你喜歡對(duì)方，那么你就要承擔(dān)起對(duì)方的一切，切讓孩子知道生活的辛苦，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候的孩子的責(zé)任心幾乎不健全，他們會(huì)知難而退的。

4、轉(zhuǎn)移孩子的注意力

有條件的家庭，可以適當(dāng)?shù)脑陂_導(dǎo)孩子之后領(lǐng)孩子出去一次，遠(yuǎn)近無所謂，時(shí)間長短也無所謂，給孩子一個(gè)自己5、思考的時(shí)間給孩子一定的自由，孩子出現(xiàn)“早戀”現(xiàn)象，作為家長會(huì)不由自主的“監(jiān)視”孩子的舉動(dòng)，如此只會(huì)增加孩子的反感。這個(gè)時(shí)候要假裝不在乎孩子的問題，只要和孩子談開了，只要孩子能認(rèn)識(shí)你的話，你就可以放開手，給自己自己決定的自由。，同時(shí)讓孩子接觸一些新的事物，由此轉(zhuǎn)移孩子的注意力。

學(xué)生早戀的原因：

1、身心逐漸成熟所致

現(xiàn)在學(xué)生的思想、身體加快成熟，自然就會(huì)對(duì)異性產(chǎn)生渴望，渴望得到異性的關(guān)注，渴望與異性交朋友。

2、受外部環(huán)境熏陶所致

與當(dāng)前枯燥的課堂教學(xué)相比，學(xué)生更樂于接受各種媒體帶來的新鮮與刺激。尤其中學(xué)生的模仿力極強(qiáng)，他們很容易接受影視作品的情愛觀念，從而引發(fā)中學(xué)生早戀。

3、性教育缺乏所致

目前學(xué)校教育中性教育和愛情教育的缺乏。有人曾經(jīng)這樣評(píng)價(jià)當(dāng)今性教育的現(xiàn)狀：“家長不敢講，老師挑著講，學(xué)生偷著看。”我們不能否認(rèn)，性教育在相當(dāng)學(xué)校是一個(gè)盲點(diǎn)。在當(dāng)今信息時(shí)代，中學(xué)生能通過多種途徑來了解性知識(shí)，如果正常渠道不暢通，勢(shì)必迫使他們通過非正常途徑來了解，帶來內(nèi)心更強(qiáng)烈的向往，錯(cuò)誤的東西甚至是黃色的東西就會(huì)乘虛而入。

4、學(xué)生自身脆弱所致

現(xiàn)在的學(xué)生抗挫力較弱，往往經(jīng)不起生活學(xué)習(xí)中的挫折。當(dāng)他們?cè)庥隹鄲灂r(shí)，更容易找異性來尋求傾訴與安慰，隨著交往的不斷發(fā)展與加深，異性學(xué)生之間往往就會(huì)產(chǎn)生早戀現(xiàn)象。